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- 2018-04-28 发布于贵州
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6上1导学案201
1、《山中访友》导学案
五十一小学六年级( )班 小组 : 姓名: 使用时间: 2课时
编制人:起 正 艳 审核人: 小组评价: 教师评价:
【使用说明与学法指导】
1、养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号
2、通过独立思考、深情朗读、小组合作,品析精彩语句,学习作者运用比喻、拟人、排比、联想来表达感情的方法,体会作者的思想感情
3、认真研究学案,独立思考,限时30分钟自主完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑
【学习目标】
1.会写8个生字,正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。
2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3.感受作者所描写的境界,培养热爱自然、亲近自然的美好情感。
4.学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。
【学习重点】
感受作者所描写的境界,培养热爱自然、亲近自然的美好情感。
【学习难点】
学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。
【知识链接】
本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇佳作。
这是一篇构思新奇
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