名校联盟天津市葛沽三中八年级生物《先天性行为和学习行为》课件.ppt

* 第二节 先天性行为和学习行为 一、先天性行为和学习行为： 动物的行为多种多样，如取食行为，繁殖行为，防御行为等。 从获得的途径大致分为两类： 1、先天性行为—— 2、学习行为 —— 生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生 活经验和学习而获得的行为。 先天性行为 原因：小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。 幼袋鼠吃奶 学习行为 原因：因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的得为。 蚯蚓走迷宫 小鸟喂鱼 先天性行为 原因：小鸟的哺育是生来就有的 大山雀喝牛奶 学习行为 原因：通过学习和经验得来的 黑猩猩钓食物和摘取食物 学习行为 原因：通过学习和生活经验而获得 二、动物行为对其生存的意义： 幼袋鼠吃奶 —— 小鸟喂鱼 —— 大山雀喝牛奶—— 黑猩猩取食 —— 蚯蚓走迷宫 —— 取食，维护个体生存和种族延续 表现其生来就有的哺育行为 取食，维护个体生存 取食，维护个体生存 适应环境 哺育行为 先天性行为 意义：维护个体生存和种族延续 格斗行为 先天性行为 意义：保存自己的生存空间或食物等 取食行为 先天性行为 意义：维持个体生存需要 海豹玩球 学习行为 对比资料1幼袋鼠吃奶和资料2蚯蚓走迷路，先天性行为和学习 性行为有什么不同？ 先天性