名校联盟天津市葛沽三中八年级生物《尝试对生物进行分类》课件.ppt

第一节尝试对生物进行分类 * * 第六单元 生物的多样性及其保护 大熊猫是我国的国宝,因为它数量实在太少。 还有白鳍豚、朱鹮、东北虎、银杉……它们都处于灭绝的边缘! 多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富。是人类赖以生存的资源，更是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，是我们在这颗美丽而孤独的星球上生存的伙伴. 我们能眼睁睁地看着它们从地球上消失吗？ 第一章 根据生物的特征进行分类 如果我们想了解粉蝶的生长发育和行为，我们回选择哪一本呢？P80图 了解生物多样性，保护生物多样性，都需要对生物进行分类。 什么是生物分类：P80 你的选择就是分类。 一、植物的分类 要根据植物的形态结构来进行分类 ▲ 观察与思考 水绵 葫芦藓 肾蕨 油松 玉米 向日葵 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶 叶脉为平行脉 叶脉为网状脉