人教九年级物理课件《《_能量的转化和守恒》2》推荐.pptVIP

能量的转化和守恒 第十四章　内能的利用 课前准备： 1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。 2、热机是把___能转化为_____能的机器。 3、在汽油机的压缩冲程中_____能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。 机械 内 转化 转移 做功 热传递 机械 机械 内 内 * 太阳能转化为内能 太阳能热水器 * 摩擦生热 机械能转化为内能 * 电能转化为内能 用电暖气取暖 * 电能转化为机械能 电风扇转动 * 电能转化为声能 喇叭发声 * 电能转化为光能 灯泡发光 * 机械能转化为电能 * 电能转化为机械能 电动机转动 * 电能转化为化学能 电池充电 * 太阳能转化为化学能 植物进行光合作用 * 太阳能转化为电能 太阳能板发电 * 内能转化为机械能 行驶的内燃机车 * 机械能转化为声能 敲鼓发声 * 机械能转化为电能 风车发电 * 化学能转化为内能 天然气燃烧 * 化学能转化为光能 蜡烛照明 * 结论： 在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转化。 * 想想议议 2、减少的机械能到哪里去了？ 答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。 1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 答:说明了小球的机械能逐渐减少。 * 科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的，直到19世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律——能量守恒定律。 * 能量守恒定律 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 方法点拨： 根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加;反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。 * 一、单选题 2、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能 1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热 B C * 二、填空题 2、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是 能转化为 能, 但能量的总量_______。 1、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，钉子的内能 （填“减少”“不变”或“增加”），这是通过 方法改变了它的内能。 机械 内 增加 做功 不变 * ①摩擦生热 （ → ） ②气体膨胀做功 （ → ） ③电灯发光 （ → ） ④电饭锅做饭 （ → ） ⑤煤炭燃烧 （ → ） ⑥用洗衣机甩干衣服 （ → ） ⑦手摇发电机发电 （ → ） 3、分析下列各现象中能量的转化 机械能 内能 内能 机械能 电能 光能 电能 内能 内能 化学能 电能 机械能 机械能 电能 * 三、判断题 1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能， 但能量的总量不变。 （ ） 2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的总量也越来越少。 （ ） × √ * 能量既不会凭空_______，也不会凭空______，它只会从一种形式________为其他形式，或者从一个物体_______到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持_______。 消灭 产生 转化 转移 不变 2、能量守恒定律 这节课我们