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人教版高一化学必修2同步测试:4.2 资源综合利用 环境保护(带解析)推荐
资源综合利用 环境保护测试
一、选择题
1.(2011·重庆高考)“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是( )
A.风力发电,让能源更清洁 B.合成光纤,让通讯更快捷
C.合成药物,让人类更健康 D.环保涂料,让环境更宜居
解析: A项,风力、水力、火力等发电,不能直接体现“化学,让生活更美好”这一主旨;而B、C、D都能直接体现“化学,让生活更美好”这一主旨。
答案: A
2.下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是( )
A.石油裂解得到的汽油是纯净物
B.石油产品都可用于聚合反应
C.天然气是一种清洁的化石燃料
D.水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
解析: 汽油的主要成分是辛烷,但裂解产物一种为烷烃,另一种为烯烃,故不可能为纯净物,故A项错误;石油产品中也存在烷烃等,烷烃不能发生聚合反应,B项不正确;天然气燃烧产物不会对大气造成污染,故是一种清洁的化石燃料,C项正确;水煤气是煤与水反应生成的CO和H2的混合物,是通过煤的气化得到的产物,而煤的液化是煤转化为液体燃料如甲醇等,故D项错误。
答案: C
3.“绿色汽车”是指使用液化石油等无污染或污染小的能源作燃料的汽车,可有效减少有毒的铅、苯的同系物以及稠环芳烃的排放。燃烧等质量的液化石油气(主要成分是含C3~C4的烃)与汽油比较,最突出的优点是( )
A.前者生成的水少
B.前者消耗氧气量少
C.前者燃烧产生的热量多
D.前者对环境的污染小
解析: “绿色”是指对环境危害小。
答案: D
4.下列变化属于化学变化,且产物中兼有气体、液体、固体的是( )
A.石油的分馏 B.石油的裂解
C.煤的干馏 D.煤的气化
解析: 煤的干馏属于化学变化,且产物有焦炭(固体)、煤焦油(液体)、焦炉气(气体)等。
答案: C
5.以石油化工为基础的三大合成材料是( )
①合成氨 ②塑料 ③医药 ④合成橡胶 ⑤合成尿素
⑥合成纤维 ⑦合成洗涤剂
A.②④⑦ B.②④⑥
C.①③⑤ D.④⑤⑥
解析: 三大合成材料指塑料、合成橡胶和合成纤维。
答案: B
6.以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是( )
A.发展氢能和太阳能
B.限制塑料制品的使用
C.提高原子利用率,发展绿色化学
D.尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
解析: 本题考查资源的合理利用,意在考查考生知识的运用能力。氢能和太阳能都属于清洁能源,能够起到节能减排作用,A项正确。塑料制品是石油化工产品,消耗大量的化石燃料,限制其使用可以实现社会的可持续发展,B项正确。绿色化学的目标是达到100%的原子利用率,实现零排放,C项正确。液态有机物作为溶剂,不仅浪费资源,而且容易造成环境污染,D项不正确。
答案: D
7.某混合气体通过溴水溶液,溴水褪色;通过灼热的CuO粉末,黑色粉末变为红色;最后剩余气体点燃,火焰为淡蓝色,且生成二氧化碳和水,则原混合气体是( )
A.水煤气 B.液化石油气
C.石油裂解气 D.焦炉气
解析: 气体通过溴水溶液,溴水褪色,说明含有不饱和烃;通过灼热的CuO粉末,黑色粉末变为红色,说明含有还原性气体;最后剩余气体点燃,火焰为淡蓝色,说明含有CO或H2。
答案: D
8.可用来鉴别裂化汽油和直馏汽油的试剂是( )
A.乙醇 B.溴的四氯化碳溶液
C.NaOH溶液 D.盐酸
解析: 裂化汽油中含有不饱和键,能使溴的四氯化碳溶液褪色,乙醇与裂化汽油和直馏汽油都互溶,NaOH溶液和盐酸加入裂化汽油和直馏汽油中都会分层,无法鉴别。
答案: B
9.
对如图装置的叙述错误的是( )
A.图示实验中发生了化学变化
B.液体X溶液的pH7,液体Y是一种黑色黏稠状液体
C.气体Z易燃,可还原CuO,也可使溴水褪色
D.液体Y是一种纯净物
解析: 煤的干馏是煤在隔绝空气下加强热的过程,它发生了复杂的物理、化学变化;煤的干馏产物中有NH3,易溶于水而呈碱性,pH7,同时干馏还生成了煤焦油,它的化学成分主要为苯、甲苯、二甲苯等,不是纯净物,是难溶于水的黏稠液体;干馏的气体产物中的H2、CO具有还原性,可以还原CuO,气体产物中的C2H4可使溴水褪色。
答案: D
10.高分子化合物的单体是( )
解析: 该有机物高分子是通过加聚反应形成的,它的单体为,链节为
答案: D
二、非选择题
11.“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小(直径小于10-7m),不易沉降(可飘浮数小时甚至数年),它与空气中SO2、O2接触时,使SO2部分转化为SO3,使空气酸度增加,形成酸雨。
(1)飘尘所起的主要作用是________。
A.氧化剂 B.还原剂
C.吸附剂 D.催化剂
(2)试写出形成酸雨的两个化学反
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