《蝉》《贝壳》“以小见大”的写作手法2.pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于贵州
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《蝉》《贝壳》“以小见大”的写作手法2.ppt

《蝉》《贝壳》“以小见大”的写作手法2

写好文章第一步 有重点(详略得当)如: 魏巍《我的老师》 第一单元:“乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离” 第二单元:《最美的画面》 第三单元:《那一次,我真……》 期中考试:《那一天,阳光好温暖》 写好文章第二步 有文采(多积累,善用景物描写)如: 《散步》 莫怀戚 《羚羊木雕》张之路 《春》《济南的冬天》《风雨》《秋天》 《走一步,再走一步》《紫藤萝瀑布》 《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》 《天净沙》《过故人庄》《题破山寺后禅院》 《闻王昌龄左迁龙标》…… 写好文章第三步 有内涵(以小见大)如 《散步》《蝉》《贝壳》…… 短文两篇 拓展阅读 所有的岁月都已变成 一篇虚幻的神话? 任它 绿草如茵?? 花开似锦 也终于都要纷纷落下 在坠落的昏眩里 有谁能给我一句满意的解答          ——席慕蓉《无怨的青春?距离》 拓展阅读 我喜欢回顾,是因为我不喜欢忘记。我总认为,在世间,有些人、有些事、有些时刻似乎都有一种特定的安排,在当时也许不觉得,但是在以后回想起来,却都有一种深意。我有过许多美丽的时刻,实在舍不得将它们忘记。 (摘自《成长的痕迹?回顾所来径》) 朗读课文,体会深意…… 字 词 收敛(liǎn):本课指收拢。 聒聒(guō):持续嘈杂,本课指不停地叫。 宽恕(shù) :宽容饶恕。 短暂(zàn)

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