广东省中山市人教版2015-2016学年度初中生物七年级上册同步课件 第三单元 第5章 第二节 绿色植物的呼吸作用（共38张PPT）.ppt

有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？ 通过本节学习，你将知道： ◆呼吸作用的原料和产物是什么？ ◆呼吸作用是植物独有的特征吗？ ◆绿色植物是怎样维持生物圈中碳---氧平衡的？ 答：不科学。有光照时，绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用，可以更新居室的空气。在黑暗中，绿色植物的光合作用停止，呼吸作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，将二氧化碳排放到居室中，影响居室内的空气质量。 生命活动需要能量的供应。绿色植物通过光合作用制造的有机物，除了用于构建植物体，还有另外一个重要作用——为植物的生命活动提供能量。 绿色植物呼吸作用的过程 种子萌发，生命活动活跃起来，需要供给能量。下面就以种子的萌发为例，探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量的过程。 在上课的前一天，老师用两个暖水瓶装种子，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往瓶中各插入一支温度计。现在请你观察两支温度计显示的温度有什么不同。 讨论 种子在萌发过程中发生了能量变化吗？ 种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变 化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。