三年级语文掌声141.pptVIP

上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室。下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻（má)痹(bì)症(zhèng)，腿脚落[là]下了残疾(jí)，不愿意让别人看见她走路的姿(z?)势(shì)。 1、体育课上，当同学们笑着在操场上奔跑时，也许英子——————————————————————。 2、当放学铃声响起，同学们一个个像小鸟一样飞出教室时，也许英子——————————————。 3、当————————，也许英子——————————————。 我要说一说 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。同学们在用掌声告诉英子 ————————————————————。 想象说话 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。同学们在用掌声告诉英子 ————————————————————————。 想象写话 几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧(qí)视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(lì)，使我鼓起勇气微笑