新人教版八年级上册第五单元第四章第二节：细菌课件（共43张PPT）.ppt

第二节 细菌 细菌是微生物 鼠疫杆菌 细菌与动、植物细胞的基本结构有那些区别 细菌的生殖 算一算 假设你上午七点到学校上学时手上有100个细菌，在没有洗手的情况下，到你中午放学回家吃饭时（以5个小时计算），你手上的细菌繁殖了多少？（细菌的繁殖速度按每半小时繁殖一代计算） 炭疽杆菌，79年后仍存活 炭疽杆菌作为生物武器，并不是近年才发明的。它作为生物武器的久远历史可追溯到第一次世界大战。1918年英国抓到一名德国间谍。从他身上缴获的物品保存在英国一个小城的警察博物馆内。1997年，博物馆进行维修时，在缴获的间谍杂物中发现了一支小玻璃管。经过专业机构鉴定才发现，这支玻璃管内装的竟然是炭疽杆菌，而且仍然有生命力，具有致病能力。 芽胞 芽孢的生命力非常顽强 有些湖底沉积土中的芽抱杆菌经500-1000年后仍有活力 肉毒梭菌的芽孢在pH 7.0时能耐受100℃煮沸5-9.5小时。 细菌的什么特性使得它们无处不在 ？ 1、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：［??? ］ A细胞壁?????? B细胞膜?????? C细胞质?????? D成形的细胞核。 2、芽孢的作用是 (???? ) A．繁殖后代　　　 B．生殖方式　　　 C．通过休眠度过恶劣环境　　 D．贮藏养料 3、在下图中，内圈表示细菌形成??????? ???的过程，外圈表示细菌进行???????? ???的过程。 4. 细菌通常的生殖方式是 ( ????)　　 ?A．分裂生殖??????? ??? B．形成芽孢????? ??? C．断裂生殖????? ??? D．营养生殖 5.有关细菌的形态不正确的是 (???? ) A．卵形???? ??? B．杆形????? ??? C．球形????? ??? D．螺旋形 6.关于细菌的叙述中，正确的是： (???? ) A. 用低倍显微镜可以观察到染色的细菌 B. 细菌细胞里也含有染色体 C. 每个细菌都是独立生活的 D. 一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 7、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消毒的口罩和手套，这样做有哪些好处？ 8、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？ 100×2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 ＝100×210＝102400 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 分值：10 C 分值：10 芽孢 繁殖 分值：20 A 分值：10 A 分值：10 C 分值：10 * * * 列文·虎克 (1632-1723) 出生时,家庭非常贫寒,但这并没有使他屈服。他如饥似渴的自学了许多科学书籍,并学会 了磨制玻璃眼镜片的工艺。 他经过努力磨制出了一个直 径只有 3mm，但却能将物体放大200倍的镜片。他把镜 片镶嵌在木片挖成的洞孔内，用来观察微小的物体。列文· 虎克在他第一架能放大三百倍的显微镜下,第一次看到了此 前从未看到过的世界,这一伟大的发现不仅震动世界,给日后科技发展提供了一件在当时可称得上最先进的武器,同时,给顽固的反科学的教会当头一击。这使科学由黑暗走向光明迈出的坚实的一步,从此这种被肉眼所不能看到的微小生命被命名为“微生物”。 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 为什么是列文·虎克发现了细菌？ 显微镜的出现加快了人类对微观世界的认识进程 认知技术对科学发展起推动作用 扫描电子显微镜下 放大33倍 放大100倍 放大200倍 放大300倍 放大500倍 放大1000倍 放大5000倍 放大15000倍 放大30000倍 通常0.5~5.0微米（1微米＝1/1000毫米） 1 微米 大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。 放大70000倍 杆状 炭疽杆菌 炭疽杆菌 螺旋状 葡萄球菌 （DNA集中区） DETAIL 长有鞭毛的细菌 有荚膜的细菌 观察细菌结构示意图，回忆动、植物细胞的结构，想一想细菌与动、植物细胞相比有什么异同？ 荚膜 鞭毛 叶绿体 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 细 菌 植物细胞 动物细胞 异养 自养型 异养（大多数） 细菌的分裂生殖