最新人教版221细胞通过分裂产生新细胞.ppt

* 第二章 细胞怎样构成生物体 大量的、不同类型的细胞是怎样形成的？ 血小板 淋巴细胞 红细胞 它们又是怎样构成结构复杂的生物体的？ 想一想，议一议 ∈壁虎的尾巴断掉后还能长出来吗？你能解释为什么吗？ 壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐渐发育成新的尾巴。 1、新长出的尾巴与原来尾巴完全相同吗？ 2、所有的壁虎都有断尾的现象吗？ 3、壁虎断尾后，多长时间能长出新的尾巴？ ∈你还能提出一些问题吗？ 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 通过本节学习，你将知道： 1、生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 2、细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？ 1、生物体能够由小长大，与细胞的﹍﹍与﹍﹍ 、﹍﹍分不开。 2、细胞分裂就是﹍﹍﹍ 。 3、细胞分裂过程：分裂时， ﹍﹍﹍先由一个分为两个，然后是﹍﹍﹍分裂成两份，每份各含有一个﹍﹍﹍ 。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部﹍﹍﹍ ，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的﹍﹍﹍和新的﹍﹍﹍ 。 4、细胞中易被碱性染料染成深色的物质称做﹍﹍﹍ ，它是由﹍﹍﹍和﹍﹍﹍两种物质组成。 ﹍﹍﹍是遗传物质，因此可以说﹍﹍﹍就是遗传物质的载体。 5、细胞核分裂时， ﹍﹍﹍的变化最明显。在细胞分裂时， ﹍﹍﹍会进行复制，细胞分裂过程中， ﹍﹍﹍分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含有的﹍﹍﹍形态和数目相同。 学案导学 细胞的生长 合作学习一 1、试分析生物体由小长大的原因 ●一粒种子能够长成参天大树； ●池塘中的小鱼可以长成大鱼； ●从婴儿到成年，身体内的细胞从1012增加到1014。 生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的 2、细胞生长与生物体生长 ⑴什么是细胞的生长 构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 ⑵细胞能无限长大吗？为什么？ 算一算：谁的“表面积÷体积”最大？ 1.5 64 96 4 2 27 54 3 3 8 24 2 6 1 6 1 表面积÷体积 体积 (cm3) 表面积(cm2) 边长(cm) 1cm 2cm 3cm 4cm 因吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要。 细胞的分裂 合作学习二 1、什么是细胞分裂 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 2、细胞分裂带来的困惑 一个细胞分裂成两个细胞，这样继续分裂下去，细胞会不会越来越小？ 不会。 分裂后产生的新细胞都会吸收营养物质而生长。 ∈由于细胞不能无限制长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。 3、细胞分裂的过程 细胞核一分为二； 细胞质分为二份； 中央形成新的细胞膜、细胞壁。 4、细胞分裂的结果 ----细胞数目增多 5、观看视频，关注生物体的生长 细胞分裂〒数目增多 细胞生长〒体积增大 染色体的变化 合作学习三 1、什么是染色体 细胞中被碱性染料染成深色的物质。 2、染色体由什么组成 由DNA和蛋白质两种物质组成。 DNA是遗传物质，所以说染色体是遗传物质的载体。 3、染色体变化的结果 染色体复制时，数量加倍，平均分配。 ①两个新细胞的染色体形态和数目相同。 ②新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 ③新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 “脱缰之马”——癌细胞 合作学习四 自学60页课文思考以下问题： ⑴癌细胞有什么特点？ ⑵生活中有哪些因素导致癌症的发生？ ⑶阅读后你有什么体会？ 我们应该如何做预防癌症？ “癌细胞运动”癌细胞慢慢“爬进”一个小孔 肺癌细胞 前列腺癌细胞，蓝绿色正在生长，粉红色正细胞凋亡 乳腺癌细胞，蓝色正生长，黄色正细胞凋亡 你学到了什么 一、细胞分裂 1、概念：一个→两个，即细胞数目加倍 2、过程：核分裂→质分裂→膜（壁)形成 3、染色体的结构：DNA+蛋白质 4、染色体的变化：复制→平均分配 二、细胞生长 三、生物体生长 细胞分裂：数目增多 细胞生长：体积增大 1、生物体由小长大，是与细胞的﹍﹍ 、﹍﹍和﹍﹍分不开的。 2、生物体的生长与两个因素有关： （1）生物体细胞数目的增加——﹍﹍﹍的结果。 （2）生物体细胞体积的增大——﹍﹍﹍的结果。 3、一个细胞分成两个细胞的过程叫 ﹍﹍﹍ 。 4、在细胞分裂