济南版七下第三单元第一章第三节合理膳食与食品安全 19PPT.ppt

关注食品安全，关爱饮食健康！ 第三单元 生物圈中的人第一章 人的生活需要营养第三节 合理膳食与食品安全 学习目标： 1、举例说出什么是合理膳食。 2、举例说出日常生活中食品安全方面的例子。 3、通过各种手段收集资料，养成收集、分析处理各种信息的素养。 4、通过社会实践活动，养成参与意识和解决实际问题的能力。 5、通过分析不安全食品的例子，认同环境保护与食品安全之间的内在统一性，形成社会责任感。 6、关注合理膳食与食品安全在健康生活中的意义，形成健康意识和良好的饮食习惯。 下列行为是否正确?为什么? 欣赏歌曲：“食不安” 中央领导关注食品安全 倡议书： 1、不长期食用包装食品。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不食用过期、腐烂、变质的食品。 为了健康，行动起来吧！ 巩固提高 1、（2014烟台中考）5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释不认同的是（ ） A、多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 B、每天喝一杯牛奶可以获取蛋白质和钙 C、多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育 D、多吃绿色食品可减少污染物的摄入 2、（2014东营中考）“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。以下生活中常见的做法，合理的是（ ） A、土豆发芽后，掰掉芽就可放心食用 B、吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用 C、腌黄瓜容易腐烂，可以多加些防腐剂 D、购买包装食品时注意识别生产日期和保质期 思考：什么样的膳食结构才算均衡合理？ 蔬菜水果用清水浸泡、冲洗或削去外皮 买肉时一定要看肉是否是检疫合格的 不能吃有毒的食品 厨房炊具要经常保持干净 模板来自于 * 模板来自于 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 模板来自于 * 模板来自于 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网