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判断下列句子是单句还是复句114
* 判断下列句子是单句还是复句 ①只有他,才能解决那个问题 ②他正向古代典籍钻深,有如向地壳寻求宝藏 ③他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”与“行” ④无论准确也好,鲜明也好,就语言方面讲,字 眼总要用得恰如其分 ⑤一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神, 由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践 这样多次的反复,才能够完成 ⑥它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火 车,走上迢迢的征程 我读书 我在教室里津津有味地读一本很有趣的科技书 到教室时,他已跑得上气不接下气了。 我们希望粮食增产 粮食增产是事实 墙上挂着一副画 前面来了一个人 隔壁住着一个人 胆子小的不要看 注意画线词语的成分 我只记得他住在这里 这件事我记得清清楚楚 他最喜欢安静了 他喜欢得跳了起来 南昌起义向国民党反动派打响了第一枪 闰土的父亲小半天便能捕获几十只 指出画线词语的成分 说了一句 他出差有七天了 说了一遍 这篇文章他写了七天 路上很滑 昨天出太阳 路上我遇见朋友 昨天是中秋节 双宾语 我告诉大家一个好消息 教练教给我们一个任务 他借给小王一元钱 小李告诉他有人明天出差去上海 人们称她祥林嫂 人们称她为祥林嫂 我求你一件事 我求你办一件事 兼语句 前一个动词含有“命令”或“促成”意义的动词, 如:请、叫、让、使、派、劝、送、催、逼、 指使、委托、派遣、启发、鼓励、引导、 说服、命令、允许、要求、答应等 连长命令他们立刻转移到苏北根据地去 他要求每一个人都要做出毫不含糊的回答 第二天,我便要他捕鸟 老师叫我们提建议 我爱他身强力壮能劳动 大家选他当人民代表 河里有几个小孩在游泳 同学们知道他改正了错误 同学们督促他改正了错误 我希望他多反映情况 我叫他多反映情况 我祝愿他们能打个大胜仗 我要求他们必须打个大胜仗 主谓作宾语句的动词有: 知道、明白、懂得、晓得、觉得、看见、 听见、感到、发觉、发现、想、主张、 想到、以为、认为、希望、表示、说、 相信、渴望、提议、证明、表明、说明、标志 ①我相信我们的明天会越来越美好 ②我希望每一位同学都能在高考中取得好成绩 ③《红楼梦》的创做标志着中国的小说发展到了 颠峰阶段。 ④老师委托我去参加那次会议 ⑤经理答应他有三个月的试用期 ⑥我认为这不是我们大家的错 最难得的是,菜地西北的石崖底下有一个石 窠,挖出石窠里的乱石沉泥,石缝里就涔涔 地流出泉水。 为了进一步发挥在商品生产中涌现的专业合 作经济组织的作用,更好地为农民提供产前、 产中、产后服务,江都县采取了有力措施巩 固发展此类专业合作经济组织。 西起波罗的海,东抵乌拉尔山,占有整个欧 洲东部的东欧平原,在漫长的岁月中受到过 流水的侵蚀、切割和其他外应力的影响。 只有社会主义才能救中国 只有社会主义,才能救中国 只有你去请他,他才会来 即使在紧急情况下,他也不慌张 即使敌人上来了,他也不慌张 无论谁都得参加劳动 无论对什么人,装腔作势借以吓人的方法, 都是要不得的 *
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