济南版七年级上册（新）第一单元第二章第三节多细胞生物体的结构层次课件 （共31张PPT）.ppt

口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 ① ⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 唾液腺 肝脏 胰腺 消化系统 1.比对课本，说出图中各器官名称。 2.图中各器官是如何排列的？该系统有何功能？ 由多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构叫做系统。 A.负责食物的消化和吸收。 F.生物体内的运输系统，运输营养物质、氧气、代谢废物等。 D.其主要功能为排泄。 H.它的分泌物称激素，调节机体生长、发育、代谢和生殖等。 B.人体的支架，人体完成运动各种动作的基础。　　　　　　　 C.气体交换，即吸入氧气，排出二 氧化碳。 G.产生生殖细胞，延续种族和分泌性激素。 E.包括大脑、脊髓等，协调人体内各器官的功能活动。 人体的系统 生殖系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 神经系统 内分泌系统 有运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等参与上述活动。 · 细胞 组织 器官 系统 植物体 动物体 生物体是一个 统一的整 体 生物体的结构层次 邹平水杏产于邹平县南部山区，味甜微酸，香气浓，品质上。水杏果实和绿叶它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官 B 邹平水杏 金鱼 萝卜 请思考：校园智慧海中的金鱼和学校餐厅门前菜地中的萝卜在结构层次上有什么不同？ 渤 海 黑 牛 渤海黑牛主产区在滨州无棣县，是中国罕见的黑毛牛品种，中国良种牛育种委员会将该牛列为中国八大名牛之一。请说出它的结构层次。 细胞 组织 器官 系统 动物体 渤 海 黑 牛 细胞 组织 器官 植物体 滨州沾化县沾化冬枣，距今已有3000年历史，营养价值为“百果之冠”，被誉为“百果王”、“活维生素丸”。请说出冬枣果树的结构层次。 第三节 多细胞生物体的结构层次 拼图游戏 角色扮演 如果我是植物体六大结构中的 ，我相信我是最棒的，我可以…… 植物的 、 、 、 、 和 均具有一 定的功能，这些结 构叫做器官。 根 茎 叶 花 果实 种子 营养器官 生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 沾化冬枣 果实 信阳鸭梨 果实 邹平水杏 果实 西瓜 果实 西红柿 果实 种子 大豆 绿豆 根 萝卜 红薯 根 茎 甘蔗 叶 葡萄 果实 细胞 组织 器官 植物体 ① ③ ② 保护组织 机械组织 营养组织 输导组织 叶这一器官由各种组织构成，并且具有一定的功能。 ④ 解剖葡萄果实 撕一撕：拿起洗净的葡萄，用手慢慢撕开表皮。 看一看：观察撕开的果皮和露出的果肉（注意果肉中 的筋络）。 尝一尝：品尝一下葡萄的果肉。 想一想：你所观察到的果皮、果肉、筋络中主要含有 哪些组织？ 由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官 细胞 器官 植物体 组织 动物体的结构层次与植物体的结构层次有什么不同？ 植物体 细胞 器官 组织 动物体 细胞 器官 组织 系统