济南版七下第五章第一节人体的激素调节（共21张PPT）.ppt

学习目标 资 料 二 * * * 人体的激素调节 姚明从小到大的变化非常大，为什么会发生这样的变化呢？ 0-1岁 2-6岁 7-11岁 12-23岁 1.通过识图，说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。 2.联系生活，举例说明人体的激素参与生命活动调节。 3.通过列举部分激素分泌异常时人和其他动物的表现，认识到激素在生命活动调节中的重要作用。 外分泌腺 有导管，分泌物经导管排出 无导管， 分泌物直接进入腺体内的毛细血管 内分泌腺 分泌激素 对身体有特殊调节作用的化学物质 人体主要的外分泌腺 汗腺 泪腺 皮脂腺 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 肠腺 （分泌生长激素） （分泌甲状腺激素） （分泌胸腺激素） （分泌肾上腺激素） （分泌胰岛素） （分泌雌性激素） （分泌雄性激素） 人体主要的内分泌腺及分泌的主要激素 你知道激素在人身体中的含量和作用是什么吗？ 激素在血液中的含量极少 对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用 添加甲状腺激素制剂 发育成小型青蛙 （10天） 不添加甲状腺激素制剂 蝌蚪正常发育成青蛙（50天） A B 资 料 一 探究一 甲状腺激素的调节作用 甲状腺激素能促进生长发育 结论： 成年狗 患甲状腺肿瘤 体温偏高 心率偏高 精神焦躁 食欲旺盛 成年狗 摘除甲状腺 精神和食欲恢复正常 甲状腺激素的调节作用 按时服用甲状腺激素类药物 甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 结论： 此患者食量大增而身体逐渐消瘦、情绪易激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。请问患者的病名、病因分别是什么？ 此患者身材矮小，智力水平低下，生殖器官发育不全。请问患者的病名、病因分别是什么？ 此患者脖子肿大、呼吸困难。请问这种疾病的病名、病因及治疗方法分别是什么？ 二代傻：呆小症 一代肿：地方性甲状腺肿 学以致用 一些缺碘地区曾流传这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根芽。”请用有关生物学知识加以解释。 探究二 生长激素的调节作用 正常人 结论： 对人体的生长有重要的调节作用 巨人症 侏儒症 肢端肥大症 相同 不同 呆小症 侏儒症 身体矮小 生长激素分泌不足 智力正常 甲状腺激素分泌不足 智力低下 生殖器官发育不全 外分泌部 (胰腺) 内分泌部 (胰岛) 胰岛素 合成 糖元 加速血糖的分解 调节糖在体内的吸收、利用和转化 外观 内部结构 方式 胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺 探究三 胰岛素的调节作用 功能 如果胰岛素分泌不足或过多时会出现什么情况？ 不足：患糖尿病 过多：低血糖 怎样治疗糖尿病？ 不能口服 分泌不足：糖尿病 胰脏 成年时分泌过多：甲亢 幼年时不足：呆小症 甲状腺 成年过多: 幼年时过多:巨人症 幼年时不足:侏儒症 脑垂体 分泌异常时 激素的作用 激素名称 内分泌腺 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 糖尿病 垂体 甲状腺 胰岛 胰岛素 生长 激素 甲状腺 激素 调节生长 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 调节糖在体内的吸收、利用和转化 *