四上语文《卡罗纳》163.ppt

　　 《爱的教育》 　　意大利作家亚米契斯写的一 部日记体儿童小说，原名《心》。 作者在序言中说：“这部书是特地 奉献给九岁到十三岁的小学生的。” 书中以小学生的口吻讲述了发生 在四年级学生中的一百个动人的 故事，故事的主人公主要是学生， 还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。小说在 1886年发表后 ，轰动了意大利文坛，先后被译成 许多种文字，在世界各国广为流传。 阅读提示： 海峡两岸骨肉同胞的全力救助，挽救了小钱 的生命。下面的课文选自《爱的教育》，体现了另一种关爱之情。默读课文，看看面对遭遇不幸 的卡罗纳，大家是怎样做的；再说说你从大家的言行中受到什么启发。 　　 读书建议： 大声朗读课文，读准字音，读通句子。 读完以后思考：课文讲了一件什么事？ 生字词 zāo　　　　　　mǐn　　　 níng 遭到 怜悯 叮咛 　　　fù　　　 táo 嘱咐 号啕大哭 不幸　　　　　　　 面色灰白　　哭红双眼 走进教室　　放声大哭 看到插图　　号啕大哭 端详同学　　神情悲哀 悲伤过度 　 往日回忆 触景生情 悲从中来 幸福 老师对大家说：“……” 同情怜悯　　屏息凝神 老师拥抱、安慰卡罗纳 老师暗示　　同学关切 母亲推“我”“我”恍然大悟 知道关心同学 不知如何表达 学会表达关爱 收获盘点 作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致描写的方法。 爱是一种能力,我们一定要学会爱! 乡间远足 山上满是绿色的凉荫，令人心旷神怡。我们忘记了烦恼和忧愁，时而在草地上打滚，时而在小溪中洗脸，时而跳过林间的篱笆。 卡罗纳默然地嚼着面包。自从母亲去世以后，他吃东西已不像以前那么有味了，可是待人仍旧是那样的亲切热情。 我们要跳过沟去的时候，因为要造势，先退了几步，然后再跑上去。他第一个跳过去，伸手过来搀扶别人。泼来可西见了牛就觉得恐怖；卡罗纳在路上看见有牛朝这边走来，就走在泼来可西的前面。大家都被他感动着。 　 第六组课文 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西》 《搭石》 《跨越海峡的生命桥》 《卡罗纳》 * 世上只有妈妈好, 有妈的孩子像块宝, 投进妈妈的怀抱, 幸福享不了. 世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草, 离开妈妈的怀抱,幸福哪 里找……　 世上只有妈妈好 一个只读小学三年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳，好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。 故事… 阅读提示： 1. 看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的？ 2. 说说你从大家的言行中受到什么启发？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 遭到 怜悯 千叮咛万嘱咐 号啕大哭 无法形容 恍然大悟 目不转睛 痛痛快快 屏息凝神 我会读： 默读课文，思考：课文讲了一件什么事？ 小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。 小组合作学习，研究探讨： 1、画出表现卡罗纳内心悲痛的句子。 2、体现大家对他关爱的句子。 3、画出令自己深受感动的语句和段落，并在空白处写写自己的理解、感受或疑问。 朗读感悟： 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 失去母爱 卡罗纳的遭遇真让人同情！ 大家是如何对待他的？ 卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们