济南版八年级生物上册第四单元第一章绿色开花植物的一生复习课件（共31张ppt）.ppt

探究根长长的主要部位 变量：幼根尖端 对照组：保持幼根完整的组 实验组：切去幼根尖端3—5毫米的组 过程：培养生根，标记，分组，培养，测量记录； 现象：对照组幼根长长，实验组被切去根尖的幼根不再生长；幼根上部横线距离没有明显变化，越接近根的尖端处，横线距离越大； 结论：根的长长的主要部位是根尖。 观察植物的生长需要无机盐 变量：无机盐 对照组：甲组 实验组：乙组 过程：分装装置，培养，观察记录； 现象：甲组土壤浸出液中含有丰富的无机盐，幼苗生长健壮，叶片鲜绿；乙组蒸馏水中不含无机盐，幼苗生长瘦弱，叶片发黄； 结论：植物生长需要无机盐。 1、在下图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ） A、a.b.c B、a.c.d C、a.b.d D、b.c.d 2、水蜜桃的果肉香甜多汁， 右图中，发育成水蜜桃“果 肉”的是（ ） A、① B、② C、③ D、④ 4、桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是 。 小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树 不足而减产。 作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的 中，其中淀粉消化后被吸收的场所是 。 5、某小组以大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究。 ⑴甲组探究的问题是种子的萌发需要 。 ⑵乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出： 。 ⑶要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用 组的实验装置 ，根据实验结果可得出的结论是 。 ⑷装置A、E、F中均有未萌发的种子 ，原因是 （种子处于休眠期除外）。 ⑸大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是 。 ⑹上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够 。 6.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是 A．棉花具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代 B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上。 7、小麦属于禾本科植物，是我市重要的粮食作物，2014年种植面积就达1500多万亩。冬小麦含有丰富的淀粉、蛋白质、钙等多种营养物质，是餐桌上的主食，深受北方人喜爱。根据冬小麦的种植过程回答下列问题： (l)选种：播种时应选用籽粒饱满的种子，因为这样种子的 内贮存着丰富的营养物质，能够满足小麦种子正常萌发所需。 (2)播种：播种时要对种子进行深埋并适度碾压，这样能保证种子萌发所需的 。 (3)施肥：来年开春麦苗返青，要追施以含 的无机盐为主的肥料，使麦苗快速生长，分蘖多，获得高产。 (4)防病：今年由于高温高湿的天气，导致了小麦白粉病的发生。由于白粉菌寄生在小麦叶片上，使叶片表面形成白色粉末霉层，严重影响了小麦的 作用，造成产量下降。 (5)育种：冬小麦的高茎和矮茎是一对相对性状，将两株高茎冬小麦杂交，收集全部种子共672粒种植，后代出现部分矮茎冬小麦。假如所有种子均发育成了植株，则理论上共有矮茎冬小麦 株。 8、根据所学的生物学知识回答下列问题： (1)草莓的根系人土浅，但叶片面积大，叶片更新快， 作用旺盛，因而需水量大，始终要保持土壤湿润。 (2)种植草莓的大棚，要适时进行通风以增加 浓度，促进植物的光合作用，提高产量。 (3)葡萄、梨里面往往有几颗种子，而桃子只有一粒种子的原因是 。 (4)经验丰富的果农，经常人为地除去一部分桃花和幼桃，以便让保留的幼桃有充足的 供应，提高桃子的品质；同时避免大小年现象，获得持续丰产。 (5)为延长采摘水果的保存时间，可以采取的方法是 （至少两条）。 9、东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述正确的是 A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养 B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实 C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D．向日葵的种子空瘪是由于传粉不