济南版八年级生物上册第四单元第一章《绿色开花植物的一生》复习课件（37张PPT）.ppt

1.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ） A.从芽的着生位置划分， a为顶芽，b、c为侧芽 B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展 C.着生在叶腋处的结构有b、c D.芽b的长势强于芽c的长势 D 2.下图示果实的形成示意图，图中①与④分别代表( ) A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.子房、种子 D.子房、果皮 C 3.阅读下列材料，回答问题： 市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子。另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。 胚珠 圆形 根从土壤中吸收 植物的光合作用 甲 （1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出 西瓜。 （2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别来自 、 。 （3）若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上，则嫁接存活后的枝条上将结出 品种的水果。 4.下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答：（1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是________。A.①将来发育成芽 B.②将来发育成茎 C.③将来发育成幼根 D.④将来发育成叶 （2）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含________的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。 (3) 丙完成受精作用后，丙中的________和_________分别发育成丁图中⑤和⑥。 (4)若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有___________________________________。 （5）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是____________。 A．保温 B．保湿 C．透光 D．透气 EE Ee ee(三者缺一不给分) 磷 胚珠 子房壁 D C 5.我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为： （1）以上装置中能发萌发的是_____。 （2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置_________。 （3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置___。 （4）丁装置种子不萌发的原因是_________。 （5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由___________________________。 乙 乙和甲 乙和丙 缺少空气（氧气） 不科学，不能形成对照实验 第一章 绿色开花植物的一生复习 柱头 花柱 子房 花托 花药 花丝 花瓣 萼片 花柄 雄蕊 雌蕊 花蕊 花的主要结构 花的结构 花柄：支持和输导 花托：作为花的其他部分的基座 花萼：由萼片组成 花冠：由花瓣组成 花被 花蕊 雄蕊 雌蕊 花药：内含花粉（精子2个） 花丝 柱头：有粘液 花柱 子房：内有一枚或数枚胚珠（卵细胞） 根据雌蕊和雄蕊的有无 两性花 单性花 雌花 雄花 根据花的着生情况 单生花 花序 理解雌雄同株和雌雄异株 花粉发育和受精 问题： 绿色开花植物的受精作用为什么被称为双受精 卵细胞 中央细胞 受精的过程 花粉粒 柱头黏液 的刺激 花粉管不断伸长 穿过花柱 进入子房 到达胚珠 受精 ------ 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。 长出花粉管 释放出两 个精子 一个精子与卵细胞融合 一个精子与中央细胞融合 受精卵 受精中央细胞 形成 形成 1.传粉易受环境条件的限制 （阴雨天，昆虫少）从而降低了传粉和受精的机会，出现缺粒和空瘪现象。 2.人工授粉 注意! 雌蕊 柱头和花柱 凋落 子房 子房壁 胚珠 发育成果皮 珠被 受精卵 受精中央细胞 发育成种皮 发育成胚 发育成胚乳 种子 果实 种子的结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 菜豆种子 1 2 3 4 5 ---两片 果皮与种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 玉米种子 1 2 3 4 5 6 ---一片 菜豆 玉米 相同点 不同点 种皮 种皮(与果皮紧贴在一起） 胚 胚 胚芽 胚芽 胚轴 胚轴 胚根 胚根 子叶 子叶 子叶（2片） 子叶（1片） 无胚乳，供胚发育的养料贮藏在子叶里