济南版生物七年级上册《第一单元1.4生物学的研究工具》（共23张PPT）.pptx

第一章第四节 生物学的研究工具学习目标1、能说出显微镜各部分的名称和作用2、初步学会显微镜的操作步骤3、养成爱护显微镜的良好习惯 自主学习一、显微镜的构造结合图1·1-10普通光学显微镜对照实物进行显微镜结构的认识一、显微镜的取镜与安放 一手一手左自己7厘米打开显微镜箱, 握镜臂, 托镜座,将显微镜取出。把显微镜放在实验台略偏 的地方。让镜筒向前,镜臂向 ,镜座距身前的实验台边缘 左右。目镜二、显微镜的结构镜筒粗准焦螺旋转换器细准焦螺旋物镜载物台镜臂通光孔遮光器压片夹反光镜镜柱镜座1、目镜与物镜的比较放大倍数放大倍数镜头长度10x12.5x目镜越长，放大倍数越小长短放大倍数目镜与物镜的比较放大倍数镜头长度10x40x短长物镜越长，放大倍数越大目镜与物镜的比较镜头镜头长短视野亮度细胞数目目镜低倍长亮多高倍短暗少物镜低倍短亮多高倍长暗少2、粗准焦螺旋与细准焦螺旋的区别粗准焦螺旋升降镜筒范围大细准焦螺旋升降镜筒范围小，能使物像更清晰3、光圈的大小外界光线强时用小光圈外界光线弱时用大光圈4、反光镜平面镜——反射光线（光强时用）凹面镜——反射光线与聚光（光弱时用）二、显微镜的使用(一)取镜和安放 (二)对光(三)安放装片（四）观察 (五)整理和存放(一)取镜和安放 一手一手左右眼左眼自己打开显微镜箱, 握镜臂, 托镜座,将显微镜取出。把显微镜放在实验台的前方稍偏 ，便于用 观察物像,用 看