(第七单元口语交际)收集语文资料的发法.docVIP

收集语文资料的发法： 上网查找资料、查阅工具书、查阅书报、做读书笔记、问老师、家长、和同学一起讨论等 小学语文整理资料的方法： 1首先把上课的笔记先整理一遍，并分成“课文笔记”和“技巧笔记”。 2再把一些错题整理出来，一道一道地过关。 3有试卷的话把试卷装订在一起，有时间做一下。 小学语文阅读解题方法归类 1、精读。就是说在每句阅读时，先理解每字的意思，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。在课堂上教师就已经调动学生的多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，谈感受，养成认真有效阅读的好习惯。 2、速读。在现代社会当中，对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌，则很难适应时代的要求，跟上时代的步伐。根据自身所需选择读物进行速读，当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解，这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。 3、写读书笔记。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔记作为一项硬性任务，我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一些，比如做成贺卡、书签等，这样阅读就会变得更精彩，更有实效。 4、朗读和默读，也叫诵读，这是一个将无声的文字化为有声的言语的