生物《眼与视觉》教学课件(济南版).ppt

生物《眼与视觉》教学课件(济南版)

七年级下生物《眼和视觉》 诸城市第一初中 张崇秀 制作 眼和视觉 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 眼和视觉 二、眼球的结构 为什么他们要戴眼镜? 近视眼视觉效果 她(他)戴的又是什么眼镜? 远视眼视觉效果 7、不同人种的眼珠的颜色不同,如白种人是蓝色的,黄种人是黑色的,这颜色来自眼的哪一结构?( ) A 角膜 B 巩膜 C 虹膜 D 脉络膜 8、有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么,照相机的镜头相当于眼球的( ),装入的胶卷相当于( )。 A 角膜 B 脉络膜 C 视网膜 D 晶状体 9、视觉形成的过程中,形成物像和形成视觉的部位分别是( ) A、大脑皮层、大脑皮层 B、大脑皮层、视网膜 C、视网膜、大脑皮层 D、视网膜、视网膜 课外探究 完成一篇调查报告: 我校同学的近视情况与对策。 * * 我们的视觉是怎样形成的? 视觉 触觉 视觉 听觉 泪腺 一、眼的结构 眼睑 眼球 睫毛 看一看:观察同桌的眼睛,找出眼睛的特点 眼 眼球 附属结构 眼睑 睫毛

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