生物的变异（苏教版八年级上）.ppt

* 　　　　　　常见的生物变异现象 阅读教材P44～P45，探究以下问题： 1.什么是生物的变异现象？ 提示：生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。 2.举例说出生物界也普遍存在变异现象。 提示：(1)同卵双生的双胞胎，性状不完全一样； (2)同一串葡萄上的每粒葡萄也不完全一样。 　　①环境变化引起的变异一般只表现在当代，这种变异是不可遗传的变异，当环境变化引起遗传物质发生改变时，产生的变异是可遗传的变异。 ②有利变异和不利变异是针对生物自身来说，而不是对人类而言，如病毒产生抗药性对人类不利，但对生物自身有利，是有利变异。 ③可遗传的变异是生物进化的物质基础。 1.袁隆平“杂交水稻”的研制依据生物体的哪一共同特征？ 提示：遗传和变异。 2.甘肃省航天育种工程技术中心展区的“太空南瓜”个大得像水缸，足有200多斤重；更奇特的是造型竟像蘑菇，短粗的下身还分成三条腿，“很Q”，很可爱。它们都是将种子筛选后，经飞船或返回式卫星搭载后播下而培育出的。该实例说明了什么？ 提示：说明南瓜种子在宇宙射线的作用下产生了变异。 一、选择题 1.(2011·梧州检测)下列各种现象中，不属于生物性状变异的是( ) A.种豆得豆 B.果蝇的红眼和白眼 C.人由于晒太阳而皮肤变黑 D.花生的种子有大有小 【解析】选A。本题考查准确区分遗传和变异现象。