地质工程专业工作手册毕业设计推荐.docVIP

PAGE Jiangxi 资源与环境工程学院 地质工程专业 2012届本科毕业设计（论文） 工 作 手 册 为加强地质工程专业本科毕业设计（论文）工作的管理，促进本科毕业设计（论文）质量的提高，根据学校《江理工大学本科毕业设计工作管理条例》（理工教务字〔 CREATEDATE \@ YYYY \* MERGEFORMAT 2010〕56号）文件规定，结合我院具体情况，特制定2012届地质工程专业本科毕业设计（论文）工作手册。 1.毕业设计（论文）的性质、目的和任务 毕业设计或毕业论文工作是一个极其重要的教学环节，其主要目的是培养未来地质工程工程师所具有的较全面解决有关地质工程问题的能力，也就是具有资源勘察、 HYPERLINK /view/452772.htm \t _blank 工程勘察、 HYPERLINK /view/54915.htm \t _blank 工程管理、 HYPERLINK /view/4226609.htm \t _blank 岩土工程设计与施工的基本能力及其新技术、新方法的研究和开发的初步能力，并能结合国情，较正确地运用国内外先进地质工程技术，是实现本科培养目标要求的重要阶段，是毕业前学生进行全面综合训练、培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。其教学过程中的毕业设计（论文）写作，旨在使学生归纳和总结在校四年学习的专业理论知识，把理论知识付诸于实践。这一重要实践环节对升华学生的理论知识、提高学生实际工作能力和创新能力，是毕业生踏入社会前对所学专业知识的重要演练，并作为能否毕业并授于学士学位的重要依据。 通过毕业设计（论文）工作，使学生对实际问题的综合分析问题、科学研究、掌握地质工程的设计、施工内容、步骤和方法以及撰写科技文献的能力得到进一步提高。 为此，要求每位学生充分认识这一工作的重要性，本着严肃认真态度和刻苦努力，精益求精的精神，圆满地完成毕业设计（论文）所指定的任务。 2.毕业设计(论文)主要环节 (一) 教师申报课题； (二) 学生选题； (三) 查阅中、外文献资料，撰写开题报告（文献综述）； (四) 调查研究； (五) 设计(实验)方案的选择与论证； (六) 工程或工艺设计、计算，实验研究、数据整理； (七) 技术经济分析，理论分析、论证或绘制图纸； (八) 编写设计说明书或撰写毕业论文（其中摘要应含有中、英文）； (九) 撰写3000字左右的缩写小论文； (十) 指导教师评阅、聘请教师审阅； (十一)答辩； (十二) 成绩评定。 3. 毕业设计（论文）的主要内容和要求 3.1 毕业设计（论文）主要内容 学生在校最后阶段综合实践的独立学习环节中取得的成果原则上即可以是设计也可以是论文，但结合地质工程专业的本科培养目标，不主张学生以议论文的形式来选题。 1、结合地质工程专业的特点，毕业设计可以从以下几方面选题： （1）资源勘查方向： （2）工程地质、水文地质方向： （3）勘察与基础工程方向：钻探工程、岩土工程勘察、地基处理、桩基工程、深基坑工程、边坡支护工程、地质灾害防治工程、非开挖导向钻进、非开挖顶管工程、地源热泵工程等领域的试验研究、设计计算、施工组织或技术应用。 2、毕业设计由两部分组成：一般部分和专题部分。 一般部分说明本文的理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、研究成果等。 专题部分是论文的核心内容，占主要篇幅。其内容应包括：研究对象、研究方法、实验装置和测试方法、试验结果、计算方法、数据处理和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、流程图及说明；施工工艺；形成的论点和导出的结论等。 3.2毕业设计基本要求 3.2.1科学研究能力要求 （1）文献检索研究； （2）设计方案、工艺研究； （3）技术经济指标的分析研究。 3.2.2实践能力要求 （1）综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识； （2）基本掌握地质工程的设计、施工的内容、步骤和方法； （3）进一步培养计算（包括电算）、绘图、撰写和使用各种参考资料（专业文献、设计手册、国家标准、技术定额等）能力及独立地、创造性地解决实际问题的能力； 3.2.3创新能力要求 （1）选题要有工程性、实用性、先进性； （2）设计内容要考虑社会效益、经济效益，符合国民经济发展的要求。 3.3 毕业设计组成及设计格式 设计内容应采用汉语撰写（英语专业除外），一般由以下部分组成，依次为：（1）封面；（2）选题申请；（3）任务书；（4）开题报告；（5）中英文摘要及关键词；（6）目录；（7）正文；（8）附录（此条针对论文外文资料，中文译文）；（9）参考文献；（10）致谢；（11）评阅、答辩记录书。 1、封面 采用校教务处统一印制的封面，文中的封面从模板上下载。 2、评阅、答辩记录书 指导教师评阅书（成绩评审表1