生物课件：人教版八年级上册第五单元 第二章 第三节 社会行为 （共15张PPT）.ppt

第三节　社会行为 1.概念:自然界中的许多动物所具有的一系列行为。如蚂蚁、 蜜蜂等都是营_____生活的,群体内部不同成员之间_________, 共同维持群体的生活。 2.常见的具有社会行为的动物:_____、_____、_____、_____ 等。 探究主题 一 社会行为的特征 群体 分工合作 蚂蚁 蜜蜂 白蚁 狒狒 3.白蚁群体成员的分工 觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵等工作 _____ 专司蚁穴的_____ 兵蚁 具有生殖能力,与蚁后交配 _____ 专职的“_________” 蚁后 功　能 成员 产卵机器 雄蚁 保卫 工蚁 4.狒狒群体的等级关系 (1)等级划分依据:个体_____、力量_____、健康状况和 _________的不同。 (2)“首领”的权力和义务: ①优先享有_____和_____; ②优先选择_________,其他成员对它会做出表示_____的姿态, 对它的攻击不敢反击; ③负责指挥整个社群的_____,并且与其他_______共同保卫这 个群体。 大小 强弱 凶猛程度 食物 配偶 栖息场所 顺从 行动 雄狒狒 5.重要特征:群体内部往往形成一定的_____,成员之间有明确 的分工,有的群体中还形成_____。 【特别提醒】营群体生活的动物≠具有社会行为:乌鸦、母鸡 虽然营群体生活,但是没有分工合作,也没有固定的组织,因此 不具有社会行为。 组织