生物的变异-（优质课件）.ppt

学习目标 1． 举例说出生物的变异及生物变异的类型。 2． 描述变异的生物学意义和实践意义。 3． 举例说出遗传变异在实践上的应用。 例1： 同卵双生的双胞胎兄弟，哥哥从事野外考察，弟弟在室内工作，一段时间后，哥哥比弟弟的皮肤黑一些。 这是三重大学公布的透明金鱼的资料照片 中国日报网消息：日本共同社12月28日报道，日本三重大学田丸浩副教授利用3年时间，使用基因突然出现变异的浅色金鱼交配，最终培育出透明金鱼。这种金鱼不需解剖，即可观察内脏和血液状态。这种金鱼今后有望广泛应用于实验研究。 1956年,广东农民育种专家在高杆水稻田里,发现两株矮杆植株，经过精心选育、繁殖,终于培育出我国第一个矮杆、 早熟、 高产、 抗倒伏的水稻新品种---矮脚南特。 假如你是未来的育种专家，你能给我们介绍一种新的育种方式吗？ 课堂小结 通过本节课你学会了什么？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 生物的 第四节 “一母生九仔，连母十个样。” 小谚语反映出什么现象？ “龙生龙 凤生凤 老鼠的儿子会打洞” 生物体后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异. 生物的变异现象在自然界是