生物：1.1《传染病及其预防》课件14（人教版八年级下）.ppt

你能区分传染病和非传染病吗？ 请大家当考官 你根据什么特点认定这些病是传染病呢？ 谁是引发非典的元凶？ 谁是引发艾滋病的元凶 谁是引发肺结核的元凶？ 谁是引发蛔虫病的元凶？ 讨论1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？ 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。 2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。 同学顺序答题。 * 第一章 传染病和 观察下列两组病名有什么不同？ 癌症　近视眼 贫血 支气管炎 阑尾炎 流行性感冒 肺结核 结膜炎 非典型肺炎 传染病的概念: 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病 传染病的特点： 传染性 流行性 冠状病毒 HIV病毒模型 结核杆菌 蛔虫卵 引起传染病的细菌、 病毒和寄生虫等生物。 病原体： 1、传染源： 散播病原体的人或动物 思考： 许多菜农