第02章 相互作用 第3讲 受力分析 共点力的平衡（课时综合训练）.doc

课时综合训练(六)　受力分析　共点力的平衡 (对应学生用书P253) 1．如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB的一半，则为(　　) A．　　　　　　　　　 B． C． D． 解析：选A　设两半球的总质量为m，当球以AB沿水平方向放置，可知F＝mg； 当球以AB沿竖直方向放置，以两半球为整体，隔离右半球受力分析如图所示，可得F′＝mgtan θ，根据支架间的距离为AB的一半，可得θ＝30°，则＝＝，故选项A正确． 2．将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时，小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示，则a、b两个小球的质量之比为(　　) A．11 B．1 C．2 D．32 解析：选C　在甲图和乙图中，由于弹簧的长度是相等的，所以两种情况下的弹簧的弹力是相等的． 甲图中：＝tan 30°＝ 乙图中：＝sin 30°＝ 所以：＝＝＝2． 3．(多选)在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风速逐渐增大(设空气密度不变)，则下列说法中