教师职业技能-教学技能-板书技能.pptVIP

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  • 2018-04-27 发布于河南
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教师职业技能-教学技能-板书技能

板书技能 一:什么是板书 它是教师在教学的过程中,根据教学需要,借用文字、图形、线条、符号等,传递教学信息的一种直观的教学辅助手段。 二:板书的功能 显示教学思路 有利巩固记忆 教师上课有明晰的思路,教学步骤合理精当,这样才能提高教学效率,使学生掌握科学的读书方法,同时也有利于学生对课文内容的记忆,巩固所学的知识和能力。 体现教学意图 突出教学重点 教师备课必须有明确的意图,突出教学重点。如何体现意图,突出重点?除了师生双方的口头交流以外,还必须借助于板书,使学生通过听讲解、记笔记,明确并接收老师所讲的重点内容。 表达形象直观 加深学生印象 板书教学是一种直观教学,好的板书设计能够通过文字、符号、图象及艺术化的排列处理,使抽象的概念具体化,使课文的内容非常清晰的出现在黑板上,给学生留下深刻印象。 深化课文内容 增强学习效果 好的板书通过对课文的准确归纳,不但能反映课文的原貌,还能揭示文章的内涵,深化课文内容。 节省教学时间 提高教学效率 板书运用简要的文字、符号和图表,借助多媒体教学设施显示给学生,在很大程度上代替了繁冗的言语说明,简化了教学过程。在单元教学和复习课中,这种作用尤其明显。学生凭借板书,就能够复述课文、理解文意、找出中心或重点,极大地提高了教学效率。 三、板书的方法 1、板书区域的划分 正板书往往写在黑板正中,占黑板面积的二分之一至四分之三。

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