第6单元 第2章
第二章 认识生物的多样性 知识网络 1.生物多样性的内涵应当包括三个层次:________________的多样性、__________的多样性、________________的多样性。 2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于_____和__________,居世界第三位;我国是___________最丰富的国家,被称为“_________________”;我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的_______、_______和____________的种数都位于世界的前列。 课前预习 生物种类 基因 生态系统 巴西 哥伦比亚 裸子植物 裸子植物的故乡 鱼 鸟 哺乳动物 3.基因的多样性表现在:不同种生物的_________有所不同,同种生物的个体之间,在基因组成上也______________。因此,也可以说每种生物都是一个丰富的__________。 4.我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,从而形成了__________、__________、_________、_________、_________和_________等多种类型的生态系统。 5.生物种类的多样性实质上是_______的多样性。 基因 不尽相同 基因库 森林 草原 荒漠 湿地 湖泊 海洋 基因 6.我国科学家
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