19.2 矩形复习-- .pptVIP

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19.2 矩形复习--

* * * 矩形的判定 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。 矩形的性质 矩形的判定 具有平行四边形的一切特征 四个角都是直角 对角线相等的平行四边形 对角线相等且平分 有一个角是直角的平行四边形 有三个角是直角的四边形 对角线相等且平分的四边形 判断下列说法是否正确? ⑴对角线相等的四边形是矩形; ( ) ⑵对角线互相平分且相等的四边形是矩形( ) ⑶有一个角是直角的四边形是矩形; ( ) ⑷有三个角是直角的四边形是矩形; ( ) ⑸四个角都相等的四边形是矩形; ( ) ⑹对角线相等,且有一个角是直角的四边形 是矩形; ( ) ⑺对角线相等且互相垂直的四边形是矩形。 ( ) 天天练 1、矩形的四个内角都是______。 2、矩形的对角线______且 __________。 直角 相等 互相平分 3、在直角三角形中,______角所对的直角边等于斜边的_______。 4、在直角三角形中,斜边上的______等于斜边的______。 30度 一半 中线 一半 A C D O B 1、如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O, ∠AOB= 60°,AB=6,则AC=_______ 2、已知矩形的周长是24,相邻两边之比是1:2,那么这个矩形的面积是_____________ 3、矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15,则短边长为____________ A C D O B 4、请在横线上写出原因,在括号里填理由 ∵四边形ABCD是矩形 ∴____________________ ( ) 12 32 5 1、矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是(   ) A、对角相等 B、对边相等 C、对角线相等 D、对角线互相平分 2、把一张长方形的纸条按图那样折叠,若得到 ∠AME=70o ,则∠EMN=( ) A、45o B、50o C、55o D、60o 3、如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处, 如果∠BAF=60°,那么∠DAE等于( ) A.15° B.30° C.45° D.60° A C C 1.矩形具有平行四边形不一定具有的性质是( ) A.对角相等 B,对角线互相平分 C.对边平行且相等 D.对角线相等 2:在矩形ABCD中,AB=10cm,AD=5cm,E是CD上的一点,且AE=10cm,则∠CBE等于 ( ) A B C D E ∵∠D=90ο,AE=10,AD=5 ∴∠AED=30ο ∵AB=AE∴∠ABE=∠AEB=75ο ∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=90ο-75ο =15ο D 1、已知如图矩形ABCD中AE⊥BD,BF⊥AC, E、F分别为垂足,试说明AE=BF的理由。 2、已知□ ABCD的对角线AC、BD 相交于点O,ΔAOB是等边三角形, 你能说明这个平行四边形是矩形吗 ? 田村有一口呈四边形的池塘,在它 的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖鱼池建养鱼苗,想使池塘面积扩大一倍,又想保持 核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状, 请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理 由. O A B C D E F G H 一位很有名望的木工师傅,招收了两名徒弟, 一天,师傅有事外出,两徒弟就自已在家练习用 两块四边形的废料各做了一扇矩形式的门,完事 之后,两人都说对方的门不是矩形,而自已 的是 矩形。 甲的理由是:“我用角尺量我的门任意三个角, 发现它们都是直角。所以我这个四边形门就是矩形”。 乙的理由是:“我用直尺量这个门的两条对角 线,发现它们的长度相等,所以我这个四边形门 就是矩形”。 根据它们的对话,你能肯定谁的门一定是矩形, 为什么? 谁正确? 4.直角三角形斜边上的高和斜边上的中线分别是5cm和6cm,则它的面积是—— A B C D E ∵∠ACB=90ο,中线CD=6cm ∴斜边AB=12cm ∵CE⊥AB,CE=5cm ∴△ABC的面积为:12×5÷2=30(cm2) 6.矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AE垂直于BD于E,若∠DAE=3∠BAE,

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