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- 2018-04-27 发布于江西
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14、秋天
何其芳
第一课时(预习+展示)
学习目标:有感情朗读全诗,体会诗人的思想感情。
流程:
一、诗歌导入,引秋
二、朗读感知,诵秋
1、示范读(注意朗读时的语速、语调、字音、节奏)一遍、二遍(划节奏)
2、指名一生读
3、生评
4、组内自由读
5、检测朗读(小组PK读)
6、全班齐读(饱含感情)
7、课中检测反馈
(1)填空:
诗人何其芳,现代____________、______________家,本诗选自《 》。
2、注音:
丁丁( ) 肥硕( ) 栖息( ) 鳊鱼( ) 乌桕( )
归泊(
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