综合能力应试技巧应用.pptx

《社会工作综合能力》（中级）应试技巧;备 考 要 点;一、复习方式及方向;（二）内容梳理，把握脉络 《中级综合能力》教材共十章，概括起来可以分为三大部分，即社会工作基础知识、三大方法以及间接方法。其中，社会工作基础知识包括社会工作的含义、目标和功能、历史发展、社工角色及服务领域、专业价值观、职业操守、人类行为与社会环境及不同的专业理论。三大方法包括个案工作、小组工作和社区工作及每种工作方法中的不同模式、理论及技巧。社会工作间接方法则包括行政、督导和研究，包括机构的运作、督导的功能、方法和原则及定量研究和定性研究等。 在明确知识点的基础上，考生一定要特别留意社会工作的实践性，这一特性在考题设计时十分明显，即要求考生在复习知识点时不能单纯地记忆，要结合实际工作，从实际应用的角度展开复习，并特别留意知识点中的案例或“例如”部分。 ;二、试卷及考点分析;（二）过往试卷考点分析 ;三、题型及真题归类;;;;;;;（1）小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里， 我很生气，也让您失望了！”社会工作者小王：“我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望。但也许他有自己的理由。”（转向小林）“小林，正好您妈妈也在， 能说说您的想法吗？”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中（ ）特点。 A．方向引导 B．无条件接纳 C．合理界定任务 D．有条件沟通 答案为B，本题考核的是个案工作方法人本治疗模式中个案辅导关系的三个必要条件，即真诚、同感和无条件积极关怀。;;;;;;四、复习主要事项 《中级综合能力》考试以能力为本，注重理解基础上的应用，这要求考生在复习时不能仅仅停留在知识点的记忆上，而是能够将知识与实践结合起来进行理解式记忆，唯有如此才能取得理想的成绩。 第一，考生应该认真阅读考试大纲，对涉及的知识点做到整体了解，知晓并建立各章节的知识框架，便于后面对应性复习。 第二，考生将考试大纲中涉及的知识点在教材中定位，将参考教材中的知识点进行标记，??与各章节的整体知识框架相对应。 第三，设计复习进度，以两天一章的速度通读教材， 做好笔记形成各章知识框架，并记下难以理解的知识点以备后面复习和培训时使用。 ;; 祝大家 考试顺利 事业顺利！