第一节 第二课时　基因控制生物的性状.ppt

* 第二章　生物的遗传与变异 第一节　基因控制生物的性状 第二课时　基因控制生物的性状 知识点1　转基因超级鼠的培育和启示 1．控制生物性状的基本单位是(　　) A．染色体 B．DNA C．基因 D．细胞核 2．下列有关遗传的各项叙述，正确的是(　　) A．一个染色体上只含有一个基因 B．一对相对性状由一对基因控制 C．生物的性状可以遗传 D．不同种生物细胞含有相同数目的染色体 C B 3．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明(　　) A．基因控制生物的性状 B．生物的性状都可以遗传 C．人与植物的基因相同 D．有的基因对生物有利，有的基因对生物有害 4．科学家们利用动物作为“生产车间”，可以生产出人类所需要的某些物质。目前最理想的一种是“乳房生物反应器”，经过改造后的动物分泌乳汁中含有人们所需要的物质。那么，科学家们改造的是(　　) A．动物的乳房 B．动物的食物 C．动物的身体结构 D．动物的基因 A D 5．下列是运用转基因技术培育的是(　　) A．英国科学家培育的克隆羊 B．美国科学家培育的超级鼠 C．张丽珠教授“缔造”的试管婴儿 D．中国科学家培育的杂交水稻 6．科学家把从鲍鱼精子中提取的生长激素基因导入大肠杆菌体内，生产出可促进蛤、牡蛎等贝类幼体生长的激素，该技术属于(　　) A．转基因技术