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2012届高考历史 第2讲古代政治制度成熟和专制集权不断加强复习方案课件 岳麓版 .ppt

2012届高考历史 第2讲古代政治制度成熟和专制集权不断加强复习方案课件 岳麓版 .ppt

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2012届高考历史 第2讲古代政治制度成熟和专制集权不断加强复习方案课件 岳麓版

  例3[2010·南通模拟]《明史》记载“居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外,朝下而夕奉行。……及史部左侍郎张四维人,恂恂若属史,不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩,夺前所赐玺书、四代诰命,以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出(  ) A.内阁职权大小取决于皇帝的旨意 B.内阁成为法定的中央决策机构 C.皇权与相权的矛盾一度激化 D.六部正式成为内阁的下属机构   例4[2010·汕头模拟] 历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(  ) A.分封制 B.三省六部制 C.君主专制 D.中央集权制 * 第2讲 古代政治制度的成熟和专制集权的不断加强 考点梳理 第2讲 │ 考点梳理 考点1 古代政治制度的成熟 三省六部制的确立及其演变 隋唐 中书省 门下省 尚书省 宰相 第2讲 │ 考点梳理 “中书门下” 三司  中书省 中书省 三省 枢密院 选官制度 军功 察举制 征辟制 隋炀帝 社会基础 隋文帝 第2讲 │ 考点梳理 谏院 门下省 六科给事中 监察御史 御史大夫 第2讲 │ 考点梳理 第2讲 │ 考点梳理  考点2 专制集权的不断加强 推恩令 大一统 七国之乱与汉武帝集权措施 第2讲 │ 考点梳理 藩镇割据与五代十国的分裂局面 安史之乱 节度使 藩镇割据 五代 藩镇割据 十国 宋初中央集权的加强 藩镇割据 文臣 通判 枢密院 三衙 陈桥兵变 第2讲 │ 考点梳理 第2讲 │ 考点梳理 考点3 专制皇权的不断加强 批红 票拟 内阁 殿阁大学士 第2讲 │ 考点梳理 要点探究 ? 探究点一 汉至元政治制度的演变 第2讲 │ 要点探究  道、州、县三级制,藩镇制度  中书省  门下省  尚书省 (决策机构)(审议机构)(执行机构) 唐  州、县两级制 尚书省 内史省 门下省 隋 三省六部制逐步形成 魏晋南 北朝 尚书台:中枢机构 外朝:执行机构 郡、国并行州、郡、县三级制 中朝:决策机构 汉 宣政院:统领宗教事务和西藏地区 枢密院:最高军事机构  行省制下设 路府或州县 中书省:最高行政机构 元 分割相权: 参知政事(副相,分割行政权) 三司使(副相,分割财权)  路、州、县 三级制 二府制:中书门下   枢密院 (决策机构) (军政机构) 宋 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究   例1[2010·山东卷] 宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出(  ) A.宰相职权范围扩大 B.专制皇权达到顶峰 C.君权对相权的制约 D.中央对地方控制加强 C [解析] 本题考查的是北宋加强君主专制的措施。从“中书”、“枢密院”、“三司”各不相知,可知是为了加强君主专制,削弱相权。 [点评] 学习中国古代的政治制度时,要注意把握中央集权制度发展的阶段性特征。宋代加强中央集权突出的特征是分化事权,包括分解地方和丞相的权力。 第2讲 │ 要点探究      [2010·皖南模拟] 中国封建社会的政治发展历程中,君权与相权的斗争长期存在。下列各项中,能直接体现君主削弱宰相权力的措施是(  ) A.秦朝设立太尉 B.宋朝设立三司使 C.元朝设立中书省 D.清朝设立军机处   B [解析] 秦朝的太尉掌管军事,谈不上削弱宰相的权力。元朝设立中书省,出现宰相权力反弹现象。清朝设军机处时宰相已废除。 ? 探究点二 汉、宋加强中央集权的措施及唐朝、 宋朝加强中央集权的措施比较   (1)汉朝和宋朝措施的比较:①相同点:在中央削弱分割宰相权力,加强皇权;在地方上削弱地方机构的权力。②不同点:在中央,汉武帝通过设立“中朝”来削弱相权,宋太祖则通过分割宰相军权、财权乃至行政权来削弱相权;在地方上汉武帝主要是削弱王国势力,建立对地方官的监察机制;宋太祖则将地方精兵、财权、行政权收归中央。 (2)唐朝和宋朝措施的比较:①相同点:通过分割相权,加强皇权。唐朝三省长官是宰相,相权被一分为三;宋朝设枢密使分割宰相的军政权力,设三司管理财政,分割宰相的财权。②不同点:唐朝加强了三省的职能,宋朝三省有名无实,相权被进一步分割,枢密院、三司、中书门下分割了宰相的军权、财权和行政权;唐朝以尚书省为最高行政机构,宋朝以中书门下为最高行政机构。 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究   例2 [2010·广东卷] 唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评

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