果树生态学教学大纲.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于河南
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果树生态学教学大纲

《果树生态学》教学大纲 学分:2.0 总学时:36 理论学时:36 实验学时:0 面向专业:全校 大纲执笔人:张继祥 大纲审定人:王丽琴 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 果树生态学是应用生态学的重要分支之一,是研究果树与环境条件相互关系的科学,是园艺专业的一门重要的专业基础课程。现代果树植物的种(species)或品种(variety)也都在不断地增长和变化,都是在一定的区域内受到一定的外界条件的影响,在其系统发育和人工选择中,形成了各自固有的特性,这是在种的进化和适应过程中形成的特性。因此每种(或品种)果树对环境条件都有其各自的特殊的要求。探讨果树生产的整个过程与环境条件的关系为果树种植业结构的调整和区域化种植有着特别重要的意义。 2、课程教学的基本要求 以生态学理论为依据,要学生一方面掌握控制和调节果树生产与环境问题的关系的重要性,另一方面要发挥果树对环境的适应潜力,充分利用环境资源,最大限度的发挥果树的增产增质能力。从果树栽培的角度看,要求学生应用生态学规律,选择最适的地区栽培最适的果树树种或品种,即从栽培学上要做到“适地适栽”、“适期管理”。 3、课程教学改革 (与原课程内容做比较) 总体设想:在有限的教学时间内尽可能多传授给学生有关

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