科学认识与科学思维方法4版129.pptVIP

但是，把愿望变为现实、愚蠢变为智慧的，不仅是已有的科学技术成就，更重要的是取得这些成就的方法和过程。勤奋可贵，方法更可贵，“勤奋是奔跑的双腿，方法是腾飞的翅膀。”“掌握了方法的人，就是掌握了规律的人，掌握了自己命运的人。”掌握了方法的人，可以掌握更多的规律，为人类带来更大的福祉。 所以，依据辩证唯物主义关于自然观、认识论和方法论相一致的原理，进一步探讨科学理论发展和创造性思维的激发机制，最终可为人类认识自然、改造自然，也为人类认识疾病、控制疾病提供更好的思维工具，使科学技术研究的一般方法名副其实地成为黑夜里的灯、密林中的路、心灵的光、智慧的歌。 科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论，是关于科学研究和技术研究一般方法的性质、特点、内在联系和变化发展的理论体系。 科学技术研究的一般过程 科学研究的起点 看见了，并不等于发现了，只有发现了，进一步问是什么，为什么，怎么样? 这才是知识创新活动的起点。 什么是立题 立题就是将提出的问题确定下来。 能否提出问题和提出什么样的问题，已经表明是否属于创新以及创新的程度。 什么是问题? 矛盾就是问题。 凡是令人怀疑的，难断是非的，就是问题。 “难治之症”和“不治之症”，就是问题。 怀疑 是知识创新最基本的精神， 是从事医学知识创新的第一把钥匙。 是创造性思维的开端，也是寻求问题答案的开始。 背景知识，就是指特定时代的