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- 2018-04-30 发布于河南
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环保公众参与的国际比较研究
环保公众参与的国际比较研究 北京师范大学 BELL课程 第二小组 选题背景 环境污染形势日趋严重 科学发展观和环境友好型社会的提出 作为一种思潮的参与式发展理论 公众参与是各国环境保护政策的共同点。 选题目的 我国公众环保意识不强,公众参与形式单一,作用有限。 总结出国外公众参与环保的先进经验,通过调研分析我国在这方面的现状,提出我国公众参与环保的政策建议。 基本概念 公众 有关部门、新闻媒体、环保组织、民间环保协会、社会各界、单个人。 参与 积极、全面的介入过程的发展方式。 公众参与 通过一系列正规的和非正规的机制,使公众介入发展过程的方式。 CONTINUE-基本概念 从严格的学术角度来看 ,“参与”的概念大概出现在20世纪40年代的末期,这一概念在20世纪50-60年代中逐渐发展到了具有实践意义的“参与式”方式。当时,“社区发展”是当时国际发展的主流思想。 20世纪80年代末期,“参与”概念开始引入到中国。至目前,“公众参与”思想在我国乡村扶贫、性别分析、社区发展、农村生态等领域已有广泛的应用。 ——《参与式发展概论》,李小云著,中国农业大学出版社2001。 研究基本框架 第一章 导论 研究背景 选题意义 文献综述 研究思路 CONTINUE-研究框架 第二章 公众参与环保的理论分析 公众参与
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