21、彭德怀和他大黑骡子 .pptVIP

一、 从课文的哪些地方可以看出彭德怀非常喜爱他的大黑骡子？ （1）按问题阅读课文，边读边画出有关句子。 （2）把你所找出来的句子再来读一读，品一品 . (3) 用简洁的文字记录下你的感受。 1、彭德怀有些不耐烦了，…… 2、“副官长，快开枪！你不向他们开枪，我就要向你开枪！”彭德怀双手叉在腰间怒吼道！” 对话表演朗读： 总共还有几头牲口？(问道) 好，全部集中起来，杀掉吃肉！（命令） 部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。（平静） 你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么！大黑骡子是为革命立过功，这次就让它立最后一次大功吧！ 邱南辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！（不耐烦、大声） 副官长，快开枪！你不向他们开枪，我就要向你开枪！（怒吼） 我吃不下，端开！（发火） 连你的大黑骡子还有六头。（老饲养员回答） 什么，杀掉？你不出草地啦？（老饲养员着急） 军团长，大黑骡子可不能杀呀！（几个警卫员急忙大声） 可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。（老饲养员流泪） 还是把大黑骡子留下来吧！（大家请求） 大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大功吧！。（老饲养员轻轻絮语） 给彭德怀毛泽东 山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？惟我彭大将军！ 填写恰当的提示语 “你怎么在这墙壁上乱写字呢？”忽然，他耳边传来了一声（ ）的声音。 小虎子一惊，转过一看，原来是一位老爷爷，他（ ）解释：“老爷爷，你看这墙，不知被谁画成这样，我写几个字劝告大家不要在墙壁上写字。 “你的想法很好。”老爷爷一听，便（ ）说，“不过，你在墙壁上写字，也是不应该的。” 小虎子（ ）：“爷爷，我知道错了。” “你怎么在这墙壁上乱写字呢？”忽然，他耳边传来了一声（带有指责）的声音。 小虎子一惊，转过一看，原来是一位老爷爷，他（ 急忙）解释：“老爷爷，你看这墙，不知被谁画成这样，我写几个字劝告大家不要在墙壁上写字。 “你的想法很好。”老爷爷一听，便（ 笑着）说，“不过，你在墙壁上写字，也是不应该的。” 小虎子（惭愧地低下了头）：“爷爷，我知道错了。” 谢 谢大家！ * * 21、彭德怀和他的大黑骡子 孔小 颜桂香 自由朗读课文，并思考： 1、 从课文的哪些地方可以看出彭德怀非常喜爱大黑骡子？ 2、 他既然那么爱大黑骡子，为什么还要把它杀掉？ （要求：边读边画出相关句子） 快想噢！ 有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。 彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子，平静 地对警卫员们说：“……” 彭德怀背过脸去。 枪声响了。 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽…… 彭德怀爱大黑骡子： 彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道： “我吃不下，端开！” 1、有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。 2、 彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子，平静地 对警卫员们说：“……” 3、彭德怀背过脸去。 5、 彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道：“我吃不下，端开！” 彭德怀爱大黑骡子： 4、 枪声响了。 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽…… 二、 那么爱大黑骡子， 为什么还要把它杀掉？ 小组学习： （1）按问题阅读课文，边读边画出有关句子。 （2）交流你的阅读感受。 彭德怀杀大黑骡子的原因： 1、他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目 光盯在自己的坐骑大黑骡子上。 2、现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。 3、 部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。 彭德怀杀大黑骡子的原因： 1、他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目 光盯在自己的坐骑大黑骡子上。 2、现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉 之急。 3、 部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃 的，或许能多一些人走出草地。 （彭德怀） （老饲养员和警卫们） → ← 对话表演朗读：