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2用对立统一观点看问题
2、 为什么要具体问题具体分析 * (一)、矛盾分析法是认识事物的根本方法 对立统一规律转化为方法论就是矛盾分析法。矛盾分析法是唯物辩证法方法论体系的核心。 矛盾分析法 基本点 精 髓 内 容 两点论和重点论的统一 具体问题具体分析 一分为二、两分法 具体问题具体分析 两点论和重点论的统一 随着社会发展,互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识,开阔视野,增长知识,购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时,其负面效果也日益成为一个严重的社会问题,有的网吧违规违法吸引未成年人进入,有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容,影响了青少年的健康成长。 运用所学知识,谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容,我们该怎么办? 提示: 我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面,其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容,学生要学会自觉抵制它的诱惑。 例如: 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 (1)在辽沈战役中存在哪些矛盾? (2)为什么把首攻地点选在锦州?(3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题? (一)、矛盾分析法是认识事物的根本方法 1、主次矛盾辩证关系原理 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 ①含义: ②主次要矛盾的辩证关系: A、主次矛盾相互依赖、相互影响 B、主次矛盾在一定条件下相互转化 主要矛盾 次要矛盾 在学校工作中,主要有三项工作任务,一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。 思考: (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是主要矛盾?为什么? (2)学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么? 2、矛盾主次方面的辩证关系原理 在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面 在事物内部处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面 ②矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 对立:二者相互区别、相互排斥 统一:矛盾主、次方面相互依存、相互依赖 矛盾主、次方面在一定条件下相互转化 ①含义 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 事物的性质主要的是由 决定的 我国社会主义革命时期 资本主义社会 资本主义 社会主义 性 质 性 质 不 同 主要 矛盾 主要 矛盾 相 同 资产 阶级 无产 阶级 主要矛盾的主要方面 资产阶级与无产 阶级之间的矛盾 资产阶级与无产 阶级之间的矛盾 主要 方面 主要 方面 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。 联系 判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势 判断主要矛盾字眼,如重点、中心、关键、突破口 实践方面 要求看问题要把握本质和主流,但又不忽视支流 要求做工作要抓重点、抓关键、抓中心,但又不忽视一般 方法论意义 决定事物的性质 决定事物发展进程 作用 矛盾主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”。 主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主、次方面。 内涵 相对“同一矛盾”而言,主次方面都只有一方。 相对“许多矛盾”而言,一般只有一个 外延 矛盾主要方面 主要矛盾 类别 区别 目前,党内出现了腐败现象,但是这不是主 流,腐败是存在的,但大部分党员干部还是 廉洁奉公的。其哲学依据是: A.主次矛盾关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理 中美关系在我国对外关系是最重要的一部 分,其哲学依据是: A、主次矛盾关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 美 国 日 本 俄 国 法 国 德 国 英 国 印 度 澳大利亚 用主次矛盾的原理分析我国外交工作 我国与尽二百个国家建立了外交关系,处理这些关系就是处理矛 盾,其中,中美关系是主要矛盾,因为美国是世界经济超级大国, 也是军事超级大国,首先解决好中美之间的矛盾,既有利于我们 争取一个有利的国际环境,又有利于我们学习美国的先进技术。 次 次 次 次 次 次 次 主 3、要坚持两点论和重点论的统一 方 法 论 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物:把握主要矛盾 每一矛盾:把握主要方面 重点论 统 一 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的
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