第二章 第一节 生物与环境的关系- 课堂十分钟.ppt

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第二章 第一节 生物与环境的关系- 课堂十分钟

第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 课堂十分钟 生物学 七年级 上册 配人教版 1. 马里亚纳海沟的最深处在海平面以下11 929米,是地球上最深的海沟,也是地球的最低点。1960年,科学家在对马里亚纳海沟进行科考时发现,海沟内没有任何绿色植物生长,导致这一现象的非生物因素主要是( ) A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气 A 2. 在天空中,越是高处,鸟的种类和数量就越少,决定此现象的主要生态因素是( ) A. 氧气 B. 温度 C. 阳光 D. 水分 3. 下列现象中,属于生物对环境适应的是( ) A. 沙漠中生活的仙人掌的叶特化成刺 B. 大树底下好乘凉 C. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 D. 种豆南山下,草盛豆苗稀 A A 4. 下表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”的实验设计,但不完善。下列修改意见中,合理的是( ) A. 纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土 B. 纸盒左右两侧的温度应该同为20 ℃ C.

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