第二章第2节生物与环境组成生态系统 33PPT.ppt

以动植物为食的动物和人是消费者 消 费 者 例如：池塘中鱼、虾等。 能将动植物的遗体、排出物和残落物中所含的有机物逐渐分解成无机物的生物。 组成成分： 作用： 将有机物分解为无机物，归还无机环境。 异养型生物 分 解 者 腐生细菌 腐生真菌 例如：池塘中腐生细菌、真菌等。 巩固练习 1.下列能构成一个生态系统的是（ ） A.池塘中的所有鱼 B.森林中的所有植物 C.海洋中的所有生物 D.一片农田 D 巩固练习 2.下列属于生产者与消费者的关系的是（ ） A.蛇吃青蛙 B.猫头鹰吃鼠 C.兔子吃草 D.虎吃羊 C 小 结 非生物成分 阳光 空气 水能量等 生产者 消费者 分解者 生物成分 生 态 系 统 食物链 食物网 水草、鱼、虾、蚯蚓、微生物等 非生物: 生 物: 阳光、空气、水、土壤等 （腐生） 能力提升 * * 1.生物课前准备： 课本、基础训练、黑笔、红笔； 2.速记（1）生物的归类方法 （2）生物的生活环境 （3）生态因素及分类 提 问 生物课前三分钟 义务教育教科书生物学七年级上册 第二节 生物与环境组成生态系统 第二章 了解生物圈 第一课时 掌握生态系统的概念及组成； 1. 学习目标 2. 掌握食物链、食物网； 重点