第二章第二节基因在亲子代间的传递（29ppt）.ppt

第二节基因在亲子代间的传递 【学习目标】 1、阐明染色体、DNA和基因这三者之间的关系。 2、尝试说明基因在亲子代间的传递过程。 3、描述生殖过程中染色体的变化。 1、性状的遗传实质上是亲代通过_____ 把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和_____是基因在亲子间传递的“桥梁”。 2、基因在细胞里大多有规律地集中在细胞核内的_______上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和 _____ 都是一致的。 3、在生物的体细胞中，染色体是成 __ 存在的，基因也是成 __存在的,分别位于成对的____ 上，决定着人体可遗传的性状。 【自主学习】 染色体 生殖过程 卵细胞 染色体 数目 对 对 图 1 人体（女）细胞内的染色体 思考：这23对染色体之间 形态大小是一样的么？ 图 2 1、控制性状的基因存在于细胞的哪个位置？ 基因位于细胞核的染色体中！ 一个（条）染色体其实是一条DNA分子链（即一个DNA分子）包绕众多蛋白质分子而成！ 2、染色体与DNA是什么关系？DNA与基因 又是什么关系？ P30-31 观察与思考 46条。是研究者根据染色体的形态大小等特征整理排列成对，每对染色体一条来自父方，一条来自母方。 2.不是，每条染色体上不同区段的颜色不同，表明其成分上的差异，每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目。 3.染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA是遗