区域生态环境建设(安师大附中.docVIP

必修3 第二章 区域生态环境建设（安师大附中 李红梅 ） 安师大附中 李红梅 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 说课标 本章内容对应的是课程标准中所要求的“以某区域为例，分析该区域存在的环境和发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。” 第二节对应的是森林在开发利用中存在的问题、带来的危害及其治理保护措施。问题研究对应的则是湿地在开发利用中存在的问题、带来的危害及其治理保护措施。 说教材 1．本章节在教材中的地位 高中地理必修3属于区域地理，主要是有关区域发展和国土 整治方面的内容，共有五章。第一章讲述的是地理环境对区域发 展的影响，是整个必修3的基础。二、三、四、五章则主要讲述 区域在发展中存在的问题及解决对策，以及区域之间应如何优势 互补，共同发展。 一个区域要实现可持续发展，必须要因地制宜、扬长避短， 其中生态可持续发展是整个区域可持续发展的基础和保证。因此必修3将“区域生态环境建设”放在第二章讲述，其地位的重要性显而易见，而且作为区域国土整治的第一个专题，本章教材在对学生学习方法的培养，以及地理逻辑思维能力的培养上也极具重要性。 生态环境的好坏与否一个很重要的评价依据是森林覆盖率的大小。森林既是一种重要的物质资源，又是不可替代的环境资源，导致目前森林的开发与保护之间存在着较大的矛