5-1植物种子萌发 .pptVIP

分析教材中的方案 1、教材中设计了哪3组对照实验？ 　　 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？ 　　　不行，用１粒偶然性太大 3、应当先选什么样的种子？（ ） 　 　A、活的 B、死的 C、结构完整的 　　 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的 A、C、D 室温 低温 室温 室温 10粒种子加较多水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子拧紧瓶盖 处 理 方 法 4号瓶 3号瓶 2号瓶 1号瓶 1、几号瓶的种子萌发？ 2、几号瓶的种子没有萌发？ 3、为什么不萌发？ 4、得出的结论是什么？ 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分，3号温度太低，4号缺少空气， 2号条件都具备 种子萌发的外界条件 为：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 5、种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 胚是完整的、活的、种子不在休眠期，是种子萌发的内部条件。 甲组环境温度在20℃ 乙组环境温度在40℃ 丙组环境温度在0℃ A B C A B C A B C 把甲、乙、丙三杯子中各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了?说明了什么? 种子萌发的条件 自身条件：胚是完整的、活的、不在休眠期 外界条件 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？ 胚根 逐渐消失 三、种子萌发的过程: 种子吸水膨胀 种皮破裂 胚根发育成幼根 胚轴伸长 胚芽发育成幼叶和幼茎 结构 主要功能 发育时的变化 种子的结构、功能和发育过程 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质，为种子萌发提供营养 是新植株的幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 ● 测定种子发芽率的重要性 在农业生产上，播种前会先测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。 确保计划的密度； 播下的种子到底有多少能萌发成为幼苗呢？ 不浪费种子； 不误农时； 重要性 ● 怎样测定种子的发芽率 1、设想你是一个农民，买了一袋种子。测发芽率时，是把整袋种子都用上吗？应怎样做？ 2、有同学会说：“为了避免浪费，用三五粒种子。”你觉得可行吗？ 3、还有同学认为“测发芽率时应尽量挑大的种子。”对吗？ 4、测发芽率时，应当给种子提供什么样的环境条件？ 5、怎样计算发芽率？ 1、抽样检测 ——从总体中抽取少量个体作为样本，对样本检测的结果能反映总体情况。 ——适当的样本数可以减少误差，太少则偶然性大。 ——尽量避免主观因素的影响，保证抽检结果接近总体的真实情况。 2、环境条件 ——适宜的温度、一定的水分、 充足的空气 3、种子发芽率 = 发芽的种子数 供检测的种子数 ×100% 1、北方地区早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，（“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？ 答：“地膜覆盖”可提高土壤温度，从而促使种子提早萌发。 2、为了保存玉米种子，在采收后常将玉米果穗放在干燥、通风的地方，这对保存种子有什么好处？ 答：放在干燥通风地方，避免玉米种子因受潮而萌发或霉烂。 3、春天到了,农民伯伯在播种前要辛勤地翻地松土,你知道为什么在播种前要翻地松土吗？ 答：因为种子萌发需要充足的空气。在播种前翻地松土可以提高土壤中的通气量,保证种子萌发所需要的氧气。 花 果实 种子 根 茎 叶 营养器官 生殖器官 绿色开花植物的六大器官分别是那些？ 那么绿色开花植物的一生从哪个环节开始呢？ 种子的萌发 探究实验 种子萌发需要的外界条件 提出问题: 作出假设: 推荐器材: 设计实验: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 种子萌发需要水、空气和适宜的温度。 纸杯、吸水纸、标签、水、黄豆种子。 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。  俗话说“春种一粒粟，秋收万颗籽”。 农民在春天播种，把土壤疏松，把种子种在 潮湿的土壤中，种子才能萌发长成植物体， 这是为什么？ 小资料