精品解析：河北省邯郸市育华中学2016-2017学年八年级下学期培优第一次考试数学试卷B4（解析版）.doc

河北省邯郸市育华中学2016-2017学年八年级下学期培优第一次考试数学试卷 1. 式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A. B. 且 C. D. 且 【答案】B 【解析】由题意得且，解得且． 故选：． 2. 把根号外的因数移到根号内，结果是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解：由有意义，可知x＜0，∴==．故选C． 点睛：本题主要考查了二次根式的性质与化简，解题的关键是求出x＜0． 3. 下列根式，，，，中是最简二次根式的有（ ）个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】试题解析：，不是最简二次根式；，不是最简二次根式；是最简二次根式；是最简二次根式；不是最简二次根式. 故选B. 考点：最简二次根式. 4. 已知是整数，正整数n的最小值为（ ） A. 0 B. 1 C. 6 D. 36 【答案】C ∴是整数，即6n是完全平方数； ∴n的最小正整数值为6． 故选C． 考点：二次根式的定义. 5. 直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边是（ ） A. 5 B. C. D. 5或 【答案】D 【解析】当已知两边为直角边时，则斜边长为：； 当4为斜边，3为直角边时，则另一直角边为：； 所以直角三角形的二边长分别为3和4，则第三边是5或. 故选D. 6. 如图摆放的三个正方形，S表示面积，则S＝（ ） A. 10 B. 500 C. 300 D. 30 【答案】D 【解析】如图，由题意可知，BD=BE，∠DAB=∠ABE=∠BCE=90°， ∴∠ADB+∠ABD=90°，∠ABD+∠CBE=90°， ∴∠ADB=∠CBE， ∴△ABD≌△CEB， ∴AB=CE， ∵在Rt△ABD中，BD2=AB2+AD2， ∴BD2=AD2+CE2， ∵S=BD2，S1=CE2，S2=AD2， ∴S=S1+S2=10+20=30. 故选D. 7. 若等腰三角形腰上的高是腰长的一半，则这个等腰三角形的底角度数为（ ） A. 75°或15° B. 75° C. 15° D. 75°或30° 【答案】A 【解析】试题分析：如图1所示， 当等腰三角形是锐角三角形时， ∵CD⊥AB，CD=AC，∴∠A=30°，∴∠B=∠ACB=75°； 如图2所示， 当等腰三角形是钝角三角形时，∵CD⊥AB，即在直角三角形ACD中，CD=AC， ∴∠CAD=30°，∴∠CAB=150°，∴∠B=∠ACB=15°，故其底角为15°或75°，故选：A． 考点：直角三角形的性质、等腰三角形的性质． 8. 若等边△ABC的边长为2cm，那么△ABC的面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图，等边△ABC中，AD是BC边上的高，AB=BC=AC=2cm， ∴BD=DC=1cm，∠ADB=90°， ∴AD=， ∴S△ABC=BC·AD=（cm2）. 故选A. 点睛：若等边三角形的边长为，则其边上的高=，其面积=. 9. 在直角坐标系中，点P（﹣2，3）到原点的距离是（ ） A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】由勾股定理得,点P（-2，3）到原点的距离是: . 故选B. 10. 设，，，则a，b，c之间的大小关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵， ∴，， ， ∵， ∴. 故选C. 点睛：本题中的三个二次根式不好直接比较大小，根据特点把它们都化为分母为的式子，再比较分子的大小即可得到结论. 11. 一个直角三角形的一条直角边长为5，斜边长为13，则面积为（ ） A. 30 B. 32.5 C. 60 D. 75 【答案】A 【解析】由题意可得，该直角三角形的另一直角边=， ∴该直角三角形的面积=. 故选A. 12. 在数轴上与原点的距离小于8的点对应的x满足（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据“绝对值的几何意义”可知，在数轴上到原点距离等于8的点所对应的数是8和-8， ∴在数轴上到原点的距离小于8的点对应的数x的取值范围是：-8x8. 故选A. 13. 若不等式组无解，则m的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵不等式组， ∴. 故选C. 14. 若的小数部分是a，的小数部分是b，则a＋b的值为（ ） A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. 2 【答案】