《事物正确答案不止一个》课件0845307 .pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于福建
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《事物正确答案不止一个》课件0845307

选择题:从下列四种图形中,找出一个与其他三个不同的来,并简要说说理由。 A: B: C: D: 事物的正确答案不止一个 创造性思维—以新颖独创的方法解决问题的思维过程。通过这种思维不仅能揭示客观事物的本质及内部规律,而且在此基础上产生新颖独创的、有社会意义的思维过程。 广博的知识与浓厚的兴趣 克服思维定势 克服“中庸之道”、“枪打出头鸟” 善于抓住灵感 * * * * * * * * * 问题:一个桌面四个角,锯掉一个角,还有 几个角? 4—1=3 4—1=4 4—1=5 是“6” 不,是“9” 生活中:事物的正确答案不止一个 每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。 罗迦·费·因格 2.以自己喜欢的方式阅读课文(默读、朗读、圈点勾画等)用概括的语句说一说本文主要写了哪几方面的内容? 3、那么本文主要论述的是什么问题呢? 第一环节:整体感知 1.浏览全文,不理解的字词句划出,师生共同解决。 分组合作,归纳总结 创造力有赖于创造性思维,那么创造性思维又有哪些必需的要素呢? 1.渊博的学识 2.有探求新事物、活用知识的态度和意识 3.持之以恒地进行各种尝试的毅力 第二环节:交流见解 1、有人认为具有创造性思维并能发挥创造力的人“仅仅是贝多芬、爱因斯坦他们这些伟大人物的”,你同意这种说法吗?为什么? 2、你认为怎样才能成为具有创造力的人? 各抒己见: 非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实而形成的。 创造灵感的产生: 1.经常保持好奇心,不断积累知识; 2.不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识; 3.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并楔而不舍地把它发展下去。 做一个富有创造性的人 行文思路 不满足一个答案 寻求第二种答案 创造性思维要素 任何人都会拥有创造力 道理论证 举例论证 第三环节:创作火花 1、 在“生活”为本体,仿照“生活是一杯酒,包含着人生的酸甜苦辣……”的句式造几个比喻句。 2、请你发挥大胆合理的想象,用下边所给的六个图形构成一幅有意义的图案,并用恰当的文字对图案进行创意说明。(所给图形的大小、方向均可变化,但数量不得增减) 1、生活是一份试卷,写满了人生的功过是非。 2、生活是一把伞,承受着人生的风风雨雨 3、生活是一只笔,描摹着人生的悲欢离合。 4、生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷 5、生活是一条线,编织着人生的纵横交错。 6、生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀乐。 7、生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。 8、生活是一张照片,记录着真实的市井百态。 9、生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。 第四环节:奇思妙想 说一说自己想发明创造什么? 温馨提示: 1、发明一个……更方便省力。 2、发明一个……满足…… 3、把……和……组合起来则更好。 关于“锲而不舍”的出处: 《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 (锲:雕刻 镂:雕刻)

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