【免费】高中生物 第四章第一节细胞增殖 课件 .ppt

④末期： G E 胞质分裂 染色体数减半4n→2n　DNA数减半4n→2n 两消两现： 染色体、纺锤体消失 核膜、核仁出现，细胞板形成细胞壁 B 染色(质)体的行为变化 受精卵 精子 卵细胞 受精作用 父亲 母亲 减数分裂 减数分裂 2n 2n 有丝分裂 子代生物个体 2n 2n 2n n n 有丝分裂如何保持染色体数目恒定？ 人的细胞分裂后的“变化” 受精卵 体细胞2n 精子 n 精子或卵细胞 n 减数分裂 体细胞2n 动 画 有丝分裂期各个时期的识别： 4.有丝分裂特征: 亲代细胞的染色体(DNA)复制,平均分配到子细胞 5.意义: 保证了亲代细胞和子代细胞遗传性状的稳定性。 五.无丝分裂 1.过程: 先是核缢裂为二,后胞质分裂。 2.特点： 不出现染色体和纺缍体。 3.实例： 蛙的红细胞 六.细胞增殖的意义： 1.单细胞生物：通过细胞增殖来繁殖后代 2.多细胞生物：使体细胞增多；补充衰老、 死亡的细胞。 3.是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 下图是对动物细胞有丝分裂是染色体数（a）、 染色单体数（b）、DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是（ ） a b c a b c a b c 数 数 数 量 量 量 A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体螺旋化程度最高 C.间期用②表示最恰当 D.③表示细胞分裂完成 例题：科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸（15N-TdR），用32P标记尿嘧啶核苷酸（32P-UdR），把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线如下图。已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20h。下列对结果的分析，不正确的是 A．b点时，细胞正在大量合成RNA B．d点时，细胞中DNA含量达到最 大值 C．ce段，细胞最容易发生基因突变 D．蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中， 分裂期时间不超过6h 1.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是（ ） ? ? A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 B．BC阶段结束时，DNA含量增加一倍 C．CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成 D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3h 2.下图是某学生画的动物细胞有丝分裂后期图，请指出图中三处错误： 练习３ ⑴该细胞处于( )分裂( )期; ⑵若该细胞中的①染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( ); ⑶若①上携有基因A，则⑤的相同位点上应有基因( )， ⑷该细胞内的同源染色体有( )对，子细胞是（　）细胞。 A 4 ③⑦②⑥ 后 有丝 体 细胞 组织 器官　 系统　 人体　 细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9 仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4 蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3 不同细胞的细胞周期持续时间（t/h） 得出何结论？ 植物分生组织位置 （1）间期： 间期 间期 着丝点 ①前期： C D ②中期： F B ③后期： F 鲜化吐蕊,绿叶葱茏，花瓣凋落,枯叶飘零，演绎个体的生命现象，透射细胞的生命历程。 分裂、分化、衰老、凋亡 第四章 细胞的生命历程 第一节： 细胞的增殖 你在生命之初拥有多少细胞？ (1014个细胞) 受精卵 (1个细胞) (1012个细胞) 成人　 刚出生婴儿 细胞增殖 一.细胞增殖的原因： 1．使细胞体积减小，提高物质运输和信息传递效率。 2．细胞核控制范围有限。 二.知识背景：染色体 1.染色体结构和形态 男性和女性染色体组成 2.同源染色体： 3.非同源染色体： 大小形态相同的一对，一个来自父方，一个来自母方． 二.知识背景：染色体 大小形态不同的染色体 三.真核细胞分裂方式： 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 4.染色体组： 生殖细胞中的一组非同源染色体 原核细胞分裂方式: 二