苏科版七下生物第4单元第9章 生物体有相似的结构层次第2节《人体的组成》第二课时讲授课件.ppt

学习目标 01 1.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够举例说明人体各组织的特点和功能。 2.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够描述人体的结构层次，形成人体是一个统一的整体的观点。 人体的组织 02 1、人体的四种组织分别具有哪些功能？ 2、与组成植物体器官的组织相比，人体的四种基本组织有什么特点？ 自主学习： 仔细观察课本P29图9-9中的人体组织图，并对照P37信息库中的有关内容： 上 皮 组 织 单层扁平上皮 复层扁平上皮 单层立方上皮 单层柱状上皮 假复层纤毛柱状上皮 功能：保护、分泌 肌肉组织 平滑肌 骨骼肌 心肌 功能：收缩、舒张 神经组织 功能：产生和传导兴奋 结缔组织 疏松结缔组织 致密结缔组织 软骨组织 骨组织 血液 功能：支持、连接、保护、营养 分 布 结构特点 主要功能 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 多在体表和体内各种管腔的内表面、腺体 细胞排列紧密 保护、分泌 多附在骨骼、管壁、心脏 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 在神经系统 遍布全身 细胞有突起 产生和传导兴奋 广泛、种类多骨组织、血液 细胞间隙大，间质多 支持、连接、保护、营养 人体多层次结构 03 分化产生组织 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 器官由不同的组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。 大脑 胃 组织构成器官 系统由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。 器官构成系统化 人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 人体是一个统一的整体 人体的八大系统 循环系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 人体的八大系统 内分泌系统 生殖系统 人体的八大系统 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 人体的结构层次 人体是一个统一的整体 完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能！ 小结 04 1.人体的组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 2.人体的多层次结构：细胞—组织—器官—系统—人体。 3.人体是一个统一的整体。 随堂练习 05 1.组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。 2.系统是由能够共同完成_________________生理功能的多个器官，按照一定的__________构成的。 形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序 模板来自于 / * 模板来自于 / *