七年级下册语文第三单元第十二课闻一多先生说和做 .pptVIP

* ---澳门 闻一多 你可知Ma-cau不是我真姓， 我离开你太久了母亲。 但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名叫我一声澳门，母亲啊母亲我要回来母亲、母亲。 闻一多简介 闻一多(1899—1946)，原名闻家骅。诗人、学者、民主斗士，被称为他的三重人格。新诗集《红烛》、《死水》是现代诗坛经典之作。对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究，被郭沫若称为：前无古人，后无来者。他一身正气，抗战蓄髯八年。1946年夏在昆明被特务暗杀，英勇牺牲。　 1、整体把握课文，领会文章的思想内容。 2、理清文章思路，把握文章精致严谨的结构，理解过渡语段的作用，逐步提高阅读能力。 3、赏析文章的语言美，通过写话练习，培养学生运用语言的能力。 4、学习闻一多先生严谨踏实的治学态度。 ①：思考如何归纳文章的主要内容。（用一句话概括） ②：文章是从哪两个方面写闻一多先生的“说与做”？ ③把上述两方面结合起来看，闻一多先生是怎样一个人？（用原文中的语句作答） ④据此为脉络，文章可分为几部分？是用哪些语句来过渡的？把这些语句找出来，说说是怎样过渡的？ 初读 自主学习 细读 合作学习 运用圈点勾画的方法读课文，完成下表。 无语无声 1、著《唐诗杂论》 2、写《楚辞校补》 3、研究《古典新义》 做了再说，做了不说 闻一多先生 作为学者方面 说了什么 做了什么 言行特点 1、齐读3、4自然段。 2、找出自己不理解的语句或关键词句，谈谈你对它的理解。 研读 自主学习 严谨、刻苦、孜孜不倦 无语无声 1、著《唐诗杂论》 2、写《楚辞校补》 3、研究《古典新义》 做了再说，做了不说 闻一多先生 作为学者方面 说了什么 做了什么 言行特点 高尚品德 研读 自主学习 学生四人小组讨论: ①作为学者的闻一多，可以记述的事情有很多，作者为什么单选写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况加以表现，又为什么把编写《唐诗杂论》作为重点部分加以介绍？请谈谈你的理解和认识？ ②闻一多先生的治学态度对我们有什么启示？ 研读 合作探究学习 文中说：“杜甫晚年，疏懒得‘一月不梳头’。闻先生也总是头发零乱”。你观察过周围用功学习的同学吗？你是否也有这样的体会？你又将如何把闻先生那种严谨刻苦的治学态度和孜孜不倦的治学精神用在你的学习中去？说理也行，记事也行，写个片断：谈谈你的看法。 精读 拓展延伸 高尚品德 言行特点 做了什么 说了什么 作为学者方面 闻一多先生 学生评议总结 严谨、刻苦、孜孜不倦 做了再说，做了不说 3、研究《古典新义》 2、写《楚辞校补》 1、著《唐诗杂论》 无语无声 闻一多先生的 说和做 臧克家 闻一多： 闻一多先生，本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。 1922年赴美国芝加哥美术学院学习，1925年回国任清华大学、青岛大学教授，1923年出版第一部诗集《红烛》，1928年出版第二部诗集《死水》，1937年在西南联大任教，1946年7月15日参加李公朴追悼会，之后又去参加记者招待会，会后遇害。 闻一多与《七子之歌》 澳门回归之后，《七子之歌》传唱大江南北，引起观众的强烈反响。这首歌的歌词就是七十多年前一首题为《七子之歌》的组诗中的第一篇。作者就是著名的爱国学者和诗人闻一多。 你可知MACO不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 我依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲，我要回来，母亲！ 臧克家： 现代诗人，1905年出生于山东省诸城县。在大学读书期间开始发表诗作。1933年出版第一本诗集《烙印》，抗战时有《从军行》《泥淖集》等，以后出版了《泥土的歌》《十年诗集》等。1948年由于 国民党的迫害，逃亡香港。1949年回到解放后的北平。 建国后，任全国政协委员等。 1、给下列多音字注音组词 校 壳 藏 行 2、给下列加点字注音 无暇及此 赫然而出 疏懒 目不窥圆 热情澎湃 硕果 仰之弥高 漂白四壁 炯炯目光 3、解释下列词语，注意