苏科版七年级上册生物第二单元我们生活的生物圈第三章第2节《生物生存的家园—生物圈》参考课件2（共36张PPT）.ppt

水污染 请珍惜生命的源泉 大气污染 2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。大气污染是中国目前第一大环境问题。 大气污染 洁净的空气是生命赖以生存的要素。减少污染，净化空气，“还我蓝天红日”已经成为世界各国人民的共同心愿。 大气污染 党的十七大报告节选 我们要按照人与自然和谐发展的要求,坚持全面协调可持续的科学发展观。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。 展示自我 作为一名初中 生,你能为保护生 态环境做出哪些 力所能及的小事? * * 第2节 生物生存的家园——生物圈 生物生存的家园—— 生物圈 认识生物圈 　　生物圈是地球上所有＿＿＿和它们所生存的＿＿＿共同构成的生态系统，也是地球上＿＿＿的生态系统。 生物 环境 最大 生物圈的范围 草原 海洋 沙漠 森林 生物圈中有哪些主要的生态系统类型? 养宠物 1.画一个你喜爱的宠物。 2.为它添加必需的生存条件。 阳光 水 营养物质 生物圈为生物提供了哪些生存条件？ 考考你 1.生物圈是地球上所有生物的总称. ( ) 2.生物圈是地球上最大的生态系统. ( ) 3.生物圈中有多种生态系统,大小不一.( ) 4.生物圈只能为生物的生存提供阳光、 水分和营养物质. ( ) × √ √ × 自主学习 1.生物圈Ⅱ号的面积有多大？ 2.科学家为生物圈Ⅱ号设置了哪些生物成分？ 3.科学家模拟建造了哪些自然环境？ 4.生物圈Ⅱ号的实验成功了没有？ 阅读生物圈Ⅱ号相关资料，思考下列问题 生物圈Ⅱ号 生物圈Ⅱ号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物约1000种。 热带雨林 农业区 海洋 草原、沙漠 人类居住区 生物圈Ⅱ号模拟了生物圈的主要生态系统类型 ,生物圈Ⅱ号实际上是一个微型的生物圈! 讨论交流： （1）科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？ （2）“生物圈Ⅱ号”为什么会失败？ （3） “生物圈Ⅱ号”实验的失败能给你什么启迪？ 地球是所有生物的共同家园 我国某些地区的水污染现状 不毛之地在扩展-土地沙漠化 土地沙漠化 卫星拍的中国地图：沙漠化的中国 由于生态恶化，荒漠化加剧，我国现已有24000个村庄消失。 沙进人退 风沙线，你能停住脚步吗？ 黄风怪---沙尘暴 沙尘暴逼近城市 破坏生物圈之乱砍滥伐 小树发出SOS的呼救 “悲愤”的森林 “我疼……， 别砍我” 小树哭喊…… 乱砍滥伐 水污染 * *