苏科版七年级下册第八章第二节人体和动物体的组成（共17张PPT）.ppt

复习 植物体组成的结构层次是怎样的？ 细胞 组织 器官 个体 保护组织 根 花 机械组织 茎 果实 输导组织 叶 种子 薄壁组织 分生组织 第2节 人体的组成 观察人体的组织 人体组成的结构层次 细胞→组织→器官→系统→人体 人体是一个统一的整体 完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能 练习 1.下图中体现细胞分化的是（ ） 2.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ） A.器官　　B.组织　　C.系统　　D.无法确定 3.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( ) A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体 C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体 4.下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ） A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 C.人体有四大组织、八大系统 D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作 5.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（ ） A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 D.消化系统 6.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7.属于组织的一项是( ) A．肌细胞 B．血液 C．唾液腺 D．肱二头肌 8.一块完整的肱二头肌属于（ ） A细胞 B组织 C器官 D 系统 9.下列具有收缩、舒张功能的组织是（ ） A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织 10.关于系统的概念，下列叙述正确的是（ ） A身体某一部分上的各器官的总和 B体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系 * * 一、观察人体的外形 同桌相互观察人体的外形，说出身体各部分名称。 二、观察人体内的腔和 腔内的主要器官 阅读P27，观察人体模型，思考： 人体内的腔有哪些？ 人体主要有哪些器官？你能说出名称并在身上指出相应位置吗？ 人体内的腔： 颅腔 椎管 胸腔 膈 腹腔 人体腹腔的最下部又叫盆腔，内有膀胱、 直肠，女性还有卵巢、子宫等器官 人体 颅腔 体腔 胸腔 腹腔 ：脑 ：心脏、肺等 肝脏、胃、胰、小肠、大肠等 最下部叫盆腔，有膀胱、 直肠等 小结： 器官的定义 是什么？ 几种不同的组织构成的在生物体 内执行一定功能的结构。 三、观察人体的组织 阅读P30及P39信息库中的有关内 容，思考： 人体有哪几种组织？ 2.每种组织在人体内的分布、结构特点和功能各是什么？ D A A D C C B C C D 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网